985学霸妈：我用了14年，终于让ASD女儿学会扔垃圾

VOL 3589

最近深圳自闭症青年小岱，持续火出圈。除了他优秀的颜值，温暖的笑容，动听的弹奏，最让我羡慕的，是他的家务能力。他有洁癖，爱整洁，而且非常勤劳，家里所有的体力劳动，几乎都要指望他。

这刷新了我对自闭症孩子的认知，我还以为每个自闭症孩子都像我女儿一样是个“邋遢大王”呢。

很多家长奋力托举，让孩子读完职高甚至大专，一边对孩子毕业后不能就业耿耿于怀，一边却还在寸步不离地伺候孩子的衣食住行。20多岁的孩子，如果在家啃老，不是应该为家务尽一份力吗？

杭州最好的特校——杨绫子学校，去年开设了针对自闭症孩子的3+2职高班，面点制作专业。比我女儿高一届的童年小伙伴，已经能像模像样地做馒头，烤饼干了。看到她妈妈在朋友圈分享的照片，把我羡慕坏了。

我觉得每个谱系孩子，去社会就业之前，应该先在家里就业。

父母就是他们的第一任老板。如果在家里这么包容的环境下，都无法就业，又怎么去社会就业呢？

文 | 娇娇妈

图 | 娇娇妈

编辑 | Zoey_hmm

坦白说，我也是走了很多弯路才明白这个道理。

以前我听圈内著名家长，自闭症觉醒网站创始人瑾心老师和《拯救威利》的作者威利爸爸的讲座，他们都提到一个概念，要教孩子“一生致用的能力”。什么是一生致用的能力，除了适应社会规则，最重要的一生致用的能力，就是照顾自己，也就是做家务的能力。

我女儿程度比较轻，在幼儿园混得还可以，我们基本把她当正常孩子养。以至于一上学，就被老师投诉，我们被打了个措手不及。

等那时候开始干预，我们就陷入了被动和两难，要学业还是放弃学业。

由于我和孩子爸爸都是体制内工作，没有资格也没有能力让任何一方放弃工作。孩子似乎也只能在普通小学呆着，我们才能正常上班。于是学习就成了我们的必选项。

在三年级之前，我们在学习的路上疲于奔命。别的孩子回家只需要写课后作业，我还得陪着孩子把课堂作业也补了，还得抽时间把第二天的课程预习一下。

每天整得人仰马翻，很晚才睡。那几年我每天平均睡4-6小时，谁看见我都是一张臭脸，几乎没什么笑容。

四年级以后，她的功课彻底跟不上了，我才着手考虑培养她的生活能力，让她学着做家务。

在我几年的努力下，她逐步学会了泡方便面，煮面条，蒸水蒸蛋，用煮蛋器、电饭煲、洗衣机、微波炉、空气炸锅、扫地机器人、吸尘器等电器，叠被子，叠衣服，晾衣服，收衣服。

但是家务毕竟太繁琐，又枯燥，那些需要较长时间投入做，并且有难度的家务，比如洗碗，炒菜，手洗衣服，套被套，收拾房间，她到现在还没怎么学会。

发现家务此路不通，我想，至少先让她学会自己照顾自己。

于是她学会了独立坐公交，地铁，地铁换乘，外出购物，外出就餐，点外卖，网购，并且能独自过夜，最长独立居家五天。

这以后，虽然她的家务能力进步不大，我的行动就大大自由了，也不用把出差任务推了。

让孩子成为合格的“全职儿女”

网上有个新名词叫“全职儿女”，就是暂时找不到工作，或者准备考研考编的年轻人，吃住都在家里，然后通过做家务和照顾老人，获得老人的经济支援。

和这些暂时陷入困境的NT青年不同，谱系青年有可能一辈子都要做全职儿女。

常言道，久病床前无孝子，虽然父母可以照顾自闭症孩子一辈子，但自闭症孩子还是要发挥自己的价值，从而跟父母实现价值互换，这样的关系才是更和谐更幸福的。

比如开头提到的小岱，他虽然是个话都说不利索的自闭症者，但是他有自己的精神世界，他会演奏，有乐队演出，现在还成为了网红，有更广阔的天地。

更重要的是，他会做家务，承包了家里的体力劳动。虽然他的自闭症永远不会好，但是又有什么关系呢？他妈妈的幸福感从心里透出来，让很多谱系青年的家长羡慕不已。

以前我听圈内著名家长瑾心老师和威利爸爸的讲座，他们都提到一个概念，要教孩子“一生致用的能力”。

什么是一生致用的能力？我认为，除了适应社会规则，最重要的一生致用的能力，就是照顾自己，也就是做家务的能力。

所以陷入孩子就业焦虑的父母，何不着眼于家庭，先培养孩子照顾自己和做家务的能力，让孩子先成为一个合格的全职儿女呢？

培养家务能力，任何时候都不晚

我前不久刷到一个短视频，里面说到，谱系孩子由于比较容易发生意外，比如溺水或者高空坠落，加上很多挑食、偏食、肥胖者较多，总体的平均寿命只有50-60岁，比普通人的70-80岁，整整少了20岁。

看到这个消息，只有少部分人破防了，觉得是在诅咒自闭症孩子短命。多数家长和我一样，感到释然。

如果这样的话，我努力一点活到90岁，就可以跟孩子差不多时间走了，这样我就不担心，我走了以后，孩子该怎么办了。

我们之所以这么担心，还不是因为孩子不能自己照顾自己吗？

培养孩子照顾自己，做家务的能力，如果我们把它放在几十年的维度，还是有可能做到的。

我们可以把战线拉长，目标永远盯着孩子做家务的能力。一年教会一样，十年下来，可能孩子会的也不少了。

我们不指望孩子20出头就能独立生活，那30-40岁能全面生活自理也可以吧？

比如，我去年重点就是培养孩子扔垃圾的能力。我明确说，家是我们共同的，你总要承担一点。我已经洗衣、做饭、搞卫生，做了很多事情，扔垃圾和洗碗你总要选一样。

她选择了扔垃圾，从此以后，我家无论多少垃圾，都是她的事。每次看她大包小包下楼扔垃圾，我就很开心。

今年就可以重点培养收拾餐桌了。一上来就让孩子自己收拾房间，确实是超纲了。

先培养做家务的习惯，再从易到难，逐步培养做家务的能力。

一定要教会孩子花钱

独立生活，柴米油盐，哪一样家务也离不开钱。所以，除了教会孩子做家务，能让我们放心闭眼的，还有一个重要的考验，就是孩子能不能学会合理地支配金钱。

挣钱的能力咱就不强求了，如果有钱能每个月打到卡里，他能不能学会合理使用呢？

我在教会女儿学会独立居家以后，去年开始给她发零用钱，让她学会自主花钱。

为了鼓励她做家务，我把家务明码标价，等着她来挣钱。虽然她慢慢花钱上瘾，觉得钱是个好东西，对挣钱却还是没什么动力。尽管我把家务的单价定得很高，她还是不肯做。

我后来发现她可能一直都不怎么缺钱，物质上也太容易得到满足了，所以对钱没什么欲望。人都有惰性，只有合理的强化物，稀缺感和习惯，才能培养出勤劳的孩子。

这方面，我也还在继续探索。马上17岁的她，现在在上特校职高，孩子自己选了家政管理专业，正合我意，往全职儿女的路上，她又迈进了一步。

无论如何，家务劳动的能力，就是谱系孩子最核心的能力，也是他们将来能否赢得自己的人生，最核心的竞争力。

任何时候开始培养都不晚，而且开弓没有回头箭，我会一直培养下去，直到有一天，她能离开我，彻底独立生活。

让我任何时候都可以放心闭眼，不必担心她，离了我活不下去。

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