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8月21日
西藏自治区
成立60周年庆祝大会
在拉萨市隆重举行
今年也是全国对口支援西藏31周年
这些年来福建支援西藏林芝、昌都
两地资金51.5亿元
推动1149个项目落地
累计组织选派
11批次754名援藏干部人才
让我们一起感受
有福之地和雪域高原的“双向奔赴”
01
跨越山海同追梦
昌都县域宽广,村民住得偏远,交通不便。改善当地城乡群众出行条件,成为福建援藏干部迫切解决的问题。从2020年起,福建援藏工作队先后投入5000多万元,建成当地最大、功能最完备的综合交通客运枢纽站中心,并赠送30多辆公交车,规划了8条公交线路。

结合当地需求,补短板、强基础,福建医疗援藏成效显著:福建“组团式”医疗援助在全区率先实现“大骨节病”“包虫病”动态清零。福建援藏医疗工作组在昌都持续推进先心病儿童救治行动,打造9大中心、新建10大学科,实施全区首例手术20多项,开展新技术新项目100余项,为藏族群众撑起健康守护网。

从“输血”到“造血”,从单点帮扶到整体提升,从单向支援到双向合作,福建援藏工作队为昌都留下“带不走”的队伍,重点打造10个特色援藏“小组团”品牌,引进15项先进技术,攻克12个技术难题,为教育、医疗、产业等领域培养180多名专业技术人才。
02
用爱浇灌格桑花
福建援藏工作队持续聚集文化教育“浸润”功能,扎实开展文化教育支援。他们进藏以来,克服高原反应,积极拓展资源,改善教育环境,为每一个离太阳最近的孩子打开了一扇扇梦想的窗户,让格桑花开得更加鲜艳。
昌都市卡若二中共有20名福建援藏教师,他们都来自福建的重点中学。卡若二中的孩子大都来自牧区,较难适应城市生活。为了帮助孩子们树立信心、尽早融入班级集体。援藏老师们与当地孩子结成对子,一对一辅导。

傅玉香老师负责学校两个年级的地理课。原本援藏一期三年,为了这里的教学需求,她已经在这里整整坚持了7年。
7年间,傅老师克服不少困难。她告诉记者,在海拔3800米的高原,平地走路就相当于背着约30斤的包裹,她最多的时候一天有8节课,要在不同教学楼间上下楼梯,每一级台阶都是不小的挑战。

近年来,福建教育援藏队投入经费2100万元,为卡若二中建设远程教室培训中心、计算机实训室等信息化教学专用教室等。经过福建援藏队多年的努力,卡若二中连续六年蝉联西藏班录取人数首位。
03
在雪域高原播撒“紫色梦想”
福建援藏工作队积极挖掘对口援建地的资源,培育特色优势产业,让高原产业发展更具活力。在援藏干部们的帮助下,当地群众首次在海拔3700多米的高原上种活了薰衣草,并推进薰衣草“123”产业融合发展,培育出美丽的“花经济”。
这里自然条件严苛、海拔超过3700米,高寒缺氧、土壤贫瘠的自然条件,曾长期束缚当地产业发展的脚步。
援藏干部联手种植团队沿318国道徒步考察,辗转八宿10多个村落,最终敲定了 “双基地”模式:在海拔3200米、气候温和的拉根乡绕巴村大棚育苗,然后移栽到沙质土壤广布、日照充足的吉达乡拉然村大规模种植。

短短一年多,种植团队就在吉达乡成功种植了两期40万株薰衣草。薰衣草花期较长,从6月到10月都能形成美丽景观。结合318国道的自带流量优势,薰衣草带动的农旅产业链已初步成型。未来,他们将把这里打造成千亩薰衣草庄园。
来源:福建发布、福建日报、海博TV
一审:陈素玲
二审:黄新珠
三审:宁永鑫
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