崩了！15万人无法准时入学，美国最冷开学季真的来了？

　　2025年秋季，美国高校迎来一个前所未有的“开学寒冬”——签证暂停、审查收紧、大量学生滞留原地。

　　国际生数量骤降、学费损失惨重，城市经济同步受损。当“全球最强高等教育系统”逐步筑起高墙，美国正在失去的不只是15万名留学生，还有人才、声誉和未来。

　　根据国际教育者协会（NAFSA）与JB International的预测，若美国签证在7月和8月未能恢复正常节奏，2025年秋季将有多达15万名国际学生无法按时赴美入学。这相当于新入学国际生减少30%–40%，整体国际学生注册率下滑约15%。

　　
图源：www.nafsa.org

　　从数据看，美国国务院在2025年1–4月间签发的F-1学生签证数量同比下降12%；5月进一步下滑至22%；6月则一度因暂停面签几乎全面停摆，跌幅可能高达80%–90%。

　　这些变化并非个案：

　　亚利桑那州立大学表示，今年秋季国际新生人数将从去年的超1.5万人降至约14,600人；

　　康奈尔大学、宾州州立大学等多所高校报告国际生入学数“远低于预期”；

　　一位伊朗学生Noushin自2024年9月签证面试后，至今未收到结果，项目已被迫推迟两学期。

　　不仅签证难办，流程也明显变得更“政治化”：社交媒体内容需公开审查、申请人被要求“表达对美国的友好态度”，甚至因“表达巴以立场”“转发示威图像”等内容而遭“行政审查”延期或拒签。

　　留在美国的留学生也未能幸免。据美国国务院数据，2025年已吊销超过6000份学生签证，其中约4000份为“违法行为”（包括DUI、轻罪等），另外200–300份因“支持恐怖主义”而被取消。

　　最引发争议的是“政治表达”被列入审查标准：塔夫茨大学博士生Rümeysa Öztürk因与同伴在校报发表一篇批评校方对以色列问题立场的社论，被国土安全部认定“涉嫌支持哈马斯”，关押长达数月，尽管法院已明确该言论受到宪法第一修正案保护。

　　这类案例被多个高校组织、法律机构视为“签证成为意识形态审查工具”的前兆。哥伦比亚大学Knight自由表达研究所执行主任Jameel Jaffer指出：

“这类做法更常见于极权政权。”

　　国际学生不是孤立变量，而是美国大学赖以维系的经济支柱之一。根据NAFSA估算，国际学生每年为美国经济贡献超400亿美元、支撑超过36.8万个就业岗位。

　　因此，15万名学生无法报到，意味着：

　　学费流失约70亿美元；

　　约6万个直接或间接工作岗位受到影响；

　　多所高校因预算紧张开始砍课程、合并校区、精简专业。

　　而这一影响已经直接渗透到了美国多所高校当中：

　　宾州州立大学系统宣布将关闭7所区域校区；

　　康涅狄格大学因赤字取消全部数学交叉专业；

　　加州大学多个分校已冻结国际项目扩张计划；

　　西伊利诺伊大学注册人数自2010年以来下降47%，宿舍关闭、教职裁撤、校区社区经济全面衰退。

　　与此同时，美国的“招生人口悬崖”（Enrollment Cliff）也同步来袭：2025年起，46个州的18岁新生人口下降5%左右，未来传统本科生源将持续走低。国际生无法弥补的缺口，终将使更多高校陷入“招生-财政-裁员”死循环。

　　“国际学生空缺”不仅伤及高校财政，更冲击城市整体生态——住房、超市、交通、图书馆、就业市场，都和学生密切相关。

　　根据《波士顿环球报》测算：马萨诸塞州一地将损失6.19亿美元，加州损失约10亿美元，纽约损失约9.88亿美元。

　　国际学生对各州经济贡献图 来源：brookings.edu

　　这也解释了为何各高校在“用力补救”：有的开放香港/首尔校区临时代读，有的加快本土多元招生，有的推动证书课程、混合授课等新模式。然而效果甚微，多数学生“要么冒险赴美，要么干脆转向他国”。

　　与此同时，英国、澳大利亚、加拿大、新加坡等国家则推出更灵活签证路径、更长OPT时长，迅速填补美国留下的空位。国际教育竞争格局正加速重塑，美国的“唯一性优势”正在松动。

　　当前局势下，对于留学生及家长来说，最重要的是调整路径而非盲目坚持：

　　申请材料务必提前准备，预约签证尽早启动；

　　留意项目所在州与学校对国际生的态度和签证配合度；

　　考虑桥梁项目（如社区学院转四年制）、双录取、混合课程；

　　提防“好看但不稳”的项目，把握能提供长期支持的专业与资源网络；

　　多国联申不再是备选，而应是“必选方案”。

　　留美仍然可能，但已经不再是“拿到offer就万事大吉”的时代了。

　　“最冷开学季”不只是某一批留学生的困境，而是全球高等教育格局的一次剧烈拐点。当签证成为政策工具、学生成为政治代价，美国高教的“吸引力神话”也在一张张空椅子中逐渐崩塌。

　　如果说曾经“赴美留学”是一代人的梦想，那么如今，问题是这个梦想是否还值得追逐。

资料来源：NAFSA, The New York Times, The Guardian, The Washington Post, Inside Higher Ed, Times of India 等。