今天上午的课程可以说是别开生面。我们第一节课首先了解了中国古代的传统“拜师礼”。“拜师礼”起源于儒家的传统文化,它体现了中国古代的一种尊师重道的精神,可以明确师生之间的责任义务,传承尊师重道的传统美德,也能加强小朋友们对老师和所传授的知识的敬意。“拜师礼”在传承知识和技能的同时也能够很好的强化文化的秩序、培养道德品质。老师们先给小朋友讲解古人在开学的时候需要准备哪些物品,包括我们现在也一直会在开学之前购买的校服、书包、文具等等。其实古代的时候古人也和我们一样会带一个行李箱出远门。接着通过一个视频系统地给大家讲解了拜师礼的流程以及步骤。第一步是正衣冠(感觉和我们军训的时候教官教给我们的军礼什么的很像),第二步是盥洗礼,象征着洗心革面(似乎用词不当),可以起到清除内心的浮躁的作用,第三步是宣读拜师帖,学生在这个过程当中可以明确拜师目的、表达敬重之情、建立师生之间的一种契约关系。之后是行鞠躬礼和敬茶礼,最后师生之间互赠礼物。然后给小朋友们科普了六礼束脩的寓意,比如莲子代表着苦心教育,红豆除了有相思的意思,也代表鸿运高照。关于拜师实际上我们最为熟知的就是孔子拜老子为师的例子,这也就应证了韩愈的一句话:“道之所存,师之所存也。”
第二节课我们的副队给大家上了一节音乐课。给他们玩了两个游戏,听一首歌接着唱出下一句歌词,以及听旋律猜歌名,因为昨天提前预热了一下玩了一会儿相关的游戏,提醒了大家相关的要求,今天大家在玩的时候很明显相比于昨天会有秩序很多。最后我们一起唱了《你好李焕英》电影中的片尾曲《萱草花》,因为大家都会唱这首歌,所以我们就给这些小朋友们直接拍视频,接着我们还一起唱了《小城夏天》和《青花瓷》这两首歌,也给小朋友们录下来了视频。接着就让小朋友们写作业。他们的语文作业已经开始涉及到月相,还有一点超纲,学的一些诗词也挺高级的,小朋友们现在学习能力还是很强的,同时他们还需要看一些说明文这些内容。上午总的来说非常开心和愉快。
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