武汉轻工大学校长董仕节：全面优化人工智能等专业人才培养方案 着力提高本科生能力素质

来源：高校人工智能与大数据创新联盟

2024年11月6日，武汉轻工大学校长董仕节莅临本校数学与计算机学院调研指导，学院现有计算机科学与技术、软件工程、信息与计算科学、数据科学与大数据技术、人工智能等本科专业。在听取工作汇报后，董仕节校长提出五点要求。一是全面优化人才培养方案。紧密贴合行业需求，确保方案与时俱进，深入剖析方案中的每一门课程内容，与同类院校找差距、补短板，持续优化课程设置，切实增强人才培养方案的针对性和实效性。二是着力提高本科生能力素质。充分借助学科竞赛工作坊激发学生的创新精神和实践能力，发挥产业学院的作用，加强与企业的合作，为学生提供更多的实习实践机会，让学生在实际工作中锻炼能力、增长见识。三是全面对照本科教育教学评估意见落实整改任务。以评估为契机，对照评估反馈意见，制定切实可行的整改措施，强化落实，不断提高教学质量与管理水平。四是精心谋划未来发展方向和路径。明确发展目标和路径，凝练科研方向、打造人才队伍、积累科研成果，提升学院的科研实力和学术水平，为未来争取本学科博士点做好充分准备。五是高度重视安全问题。建立健全安全制度，加强实验室安全管理，强化网络安全意识，关注舆论安全，及时掌握师生思想动态，积极引导正确舆论导向。

分析认为，董仕节提出要全面优化人工智能等专业人才培养方案，着力提高本科生能力素质，这背后有多重深刻且紧迫的原因，体现了对国家战略、产业发展、教育规律和学校自身发展的综合考量：

一、响应国家战略需求与产业发展趋势

（一）国家战略驱动： 人工智能被列为国家战略性新兴产业和新一轮科技革命的核心驱动力。国家层面有《新一代人工智能发展规划》等政策，明确要求加强人工智能人才培养。高校作为人才培养的主阵地，优化相关专业是服务国家战略的必然要求。

（二）产业需求爆发： AI技术正在深刻重塑几乎所有行业（包括武汉轻工大学传统的食品、轻工等领域）。市场对掌握AI技术并能将其应用于具体场景的高素质、复合型人才需求激增且持续升级。优化培养方案是为了让毕业生更好地满足社会需求，解决人才供需结构性矛盾。

二、应对技术快速迭代与知识更新加速

AI领域技术发展日新月异（如大模型、生成式AI的爆发）。传统的、相对固化的课程体系和培养模式难以跟上技术发展的步伐。“全面优化” 意味着要动态调整课程内容、引入前沿知识、革新教学方法，确保学生学到的是“新鲜”且实用的知识和技能。

三、解决人才培养中存在的短板

（一）实践能力不足： 过去的高等教育可能存在重理论轻实践的问题。董校长强调“着力提高本科生能力素质”，尤其是实践能力、创新能力和解决复杂工程问题能力，是直面这一短板。优化方案会加强实验、实训、项目实践、校企合作等环节。

（二）知识结构单一： AI应用需要与具体领域深度融合（如“AI+食品”、“AI+生物工程”、“AI+智能制造”）。优化方案会强调跨学科融合，培养学生不仅懂AI技术，还要了解特定行业的背景知识（这正是武汉轻工大学的特色领域），成为复合型人才。

（三）综合素质欠缺： 除了专业技能，现代社会对人才的批判性思维、沟通协作能力、终身学习能力、伦理道德素养（特别是AI伦理） 等要求越来越高。优化培养方案会融入更多通识教育、人文素养和职业素养的培养内容。

四、提升学校核心竞争力与办学声誉

（一）抢占发展先机： 人工智能是当前高校学科建设和发展的热点。主动优化和加强AI相关专业建设，是学校主动布局未来、提升学科竞争力、吸引优质生源的重要举措。

（二）强化特色优势： 武汉轻工大学以轻工、食品等为传统优势。将AI技术与这些特色领域深度融合（如智能食品加工、智慧农业、生物信息学等），可以开辟新的学科增长点，形成“新工科”或“AI+X”的独特优势，提升学校在相关领域的不可替代性。

（三）提高就业质量与满意度： 培养出符合社会需求、能力素质过硬的学生，直接提升毕业生的就业竞争力和薪资水平，从而提高学校的社会声誉和吸引力。

五、深化教育教学改革与落实立德树人根本任务

（一）贯彻新时代教育理念： 这体现了“以学生为中心”、“产出导向”（OBE）、“持续改进”等现代教育理念。优化培养方案是教育教学改革的核心内容，目的是真正提升人才培养质量。

（二）落实立德树人： 在强调技术能力的同时，优化方案也必然包含对社会主义核心价值观、科学家精神、工程伦理（特别是AI伦理风险）的教育，培养德才兼备的合格建设者和可靠接班人。

六、总结来说，董仕节校长的这一主张是：

（一）面向未来的战略布局： 紧跟国家战略和科技产业前沿。

（二）问题导向的改革举措： 解决人才培养中存在的实践弱、融合差、素质短板等问题。

（三）提升质量的核心抓手： 通过优化方案和提升能力素质，切实提高本科教育水平和毕业生竞争力。

（四）特色发展的关键路径： 将AI与传统优势学科结合，打造学校发展新引擎。

（五）履行高校使命的体现： 服务国家需求、引领社会发展、培养时代新人。

因此，对于武汉轻工大学而言，在轻工食品等传统优势领域注入强大的AI基因，培养出既懂前沿技术又深谙行业痛点的复合型创新人才，是其在新时代实现高质量发展和特色化突围的关键一步。董仕节校长提出的要全面优化人工智能等专业人才培养方案，着力提高本科生能力素质的这一决策具有很强的前瞻性和现实针对性。

董仕节，男，汉族，湖北监利人，1965年10月生，二级教授，华中科技大学博士生导师。1987年7月本科毕业于浙江大学金属材料科学与工程专业；1994年4月获西安交通大学焊接专业硕士学位；1999年6月获西安交通大学材料加工工程博士学位；2000年9月至2002年10月在加拿大滑铁卢大学做博士后研究。现任武汉轻工大学党委副书记、校长。一直从事汽车连接新技术、汽车用新材料和能源材料方面的教学和科研工作。

武汉轻工大学创建于1951年，位于武汉市，是全国最早培养粮食行业专门人才的学校，先后隶属于原国家粮食部、商业部、国内贸易部，1998年实行中央和地方共建，以湖北省管理为主的管理体制，是国家粮食和物资储备局与湖北省人民政府重点共建高校、湖北省“双一流”建设高校和湖北省第一批本科招生高校。学校坚持以学科建设为龙头，大力实施“特色兴校”战略。聚焦“大食品大营养大健康”领域，形成了以工学为主体，农学和管理学为两翼，工、农、管、理、经、法、文、医、艺等多学科协调发展的格局。现有本科专业70个。

全国高校人工智能与大数据创新联盟

全国高校人工智能与大数据创新联盟（简称:高校联盟）是由清华大学、浙江大学、中南大学、东北大学、上海工程技术大学、重庆邮电大学、东北林业大学、佛山科学技术学院、曲阜师范大学、黑龙江大学、海豚大数据科技等全国54家高校、企业共同发起，于2018年5月26日在北京中国科技会堂正式成立。迄今为止，联盟发展会员300多家, 覆盖全国20多个省市。联盟由一批积极投身于“人工智能、大数据、区块链”教育事业的高校、科研机构、企事业单位和个人自愿组成的公益性、全国性学术交流服务平台。中国工程院原常务副院长、中国工程院院士潘云鹤、中国科学院院士陈国良、中国工程院院士李伯虎担任联盟名誉理事长，中国工程院院士谭建荣担任联盟理事长。联盟工作接受工信部、国家网信办等政府部门行政管理和业务指导。联盟主要工作是推进产教融合、校企合作、协同育人。(加盟微信13651193492)

华算人工智能研究院

华算人工智能研究院全称是“山西省华算人工智能研究院有限公司”，是经山西转型综合改革示范区管理委员会批准，于2023年10月在太原成立的第一批专业研究人工智能、赋能数字经济产业发展的独立法人组织。华算人工智能研究院依托全国高校人工智能与大数据创新联盟专家委员会及理事会资源，按照山西省委省政府、山西转型综合改革示范区管理委员会发展人工智能、数字经济的系列文件精神和工作计划，将研究院打造成为山西省发展人工智能、数字经济的示范应用推广平台，同时面向全国开展人工智能业务。华算人工智能研究院名誉院长由中国工程院院士李伯虎担任。研究院内设AI产业学院共建中心、实训实习就业中心、实验室建设中心、专家智库等6个职能部门。欢迎加入华算人工智能研究院专家智库，共同赋能高校AI人才培养及产教融合事业发展。

高校区块链专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟区块链专委会（简称:高校区块链专委会），是由北京大学、浙江大学、武汉大学、西南财经大学、北京交通大学、郑州大学、贵州大学、桂林电子科技大学、山西农业大学、佛山科学技术学院、陕西师范大学、中国网安、海豚大数据科技等全国40多家高校、企业和机构共同发起，于2019年12月7日在广东省佛山市正式成立。目前发展高校及企业会员70多家。中国工程院院士、浙江大学教授陈纯担任高校区块链专委会名誉顾问；福州大学教授蔡维德、中国计算机学会区块链专委会主任斯雪明教授、中国人民银行数字货币研究所副所长狄刚担任高校区块链专委会名誉主任；北京大学信息科学技术学院区块链中心主任陈钟教授担任高校区块链专委会主任。高校区块链专委会主要工作是促进高校区块链教育，为高校区块链专业建设及学科发展提供专家咨询服务。

高校元宇宙专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟元宇宙专业委员会（简称:高校元宇宙专委会），是由清华大学、湖南大学、浙江大学、四川大学、汕头大学、河北金融学院、保定市元宇宙协会、英伟达中国、海尔衣联网研究院、海豚大数据科技(天津)有限公司等全国20多所高校、企业和机构共同发起，于2022年11月5日在北京正式成立。中国工程院院士、计算机软件与虚拟现实领域专家赵沁平担任高校元宇宙专委会名誉顾问；中国工程院院士、北京航空航天大学电气与自动化学院名誉院长、中国航天科工集团有限公司科技委高级顾问李伯虎担任高校元宇宙专委会名誉主任；清华大学信息国研中心可信软件和大数据部常务副主任邢春晓担任高校元宇宙专委会主任委员。目前已发展高校及企业会员30多家。高校元宇宙专委会主要工作是促进高校元宇宙教育、加强校企合作、推动元宇宙专业建设及学科发展，为元宇宙教育教学提供专家咨询服务。

高校数字经济专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟数字经济专业委员会（简称:高校数字经济专委会），是由华算人工智能研究院、清华大学、北京大学、中国人民大学、中国社会科学院信息化研究中心、四川大学、北京外国语大学、北京科技大学、北京工业大学、北京语言大学、北京化工大学、北京联合大学、北京物资学院、北京印刷学院、西藏民族大学、河北金融学院、重庆财经学院、苏州城市学院、北京中关村软件园、百度、海豚大数据科技等全国60多家高校、企业和机构共同发起，于2024年1月12日在北京正式成立。清华大学经济管理学院教授姜旭平、北京大学信息管理系教授赖茂生、中国社会科学院信息化研究中心主任姜奇平、中国科学院大学经济与管理学院教授吕本富担任高校数字经济专委会主任委员。高校数字经济专委会主要工作是促进高校数字经济专业建设及学科发展，推动产学研合作，为高校数字经济专业教育教学提供专家咨询服务。

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