河北
谢君豪：其实我之前并不认识黄际遇。我对黄教授的第一印象是通过导演写的剧本，读完之后我很感动。打动我的除了他的博学多才，更重要的是他的精神。作为一名中国的知识分子，他在战火中坚守中国文化、传承中国文脉，带着一群先生和学生在坪石重建校园。
在慢慢了解他的过程中，我开始觉得个人物好厉害。比如数学里面的代数学、几何学、微积分，基本都是由他带入中国的。除了数学之外，他的骈文、书法、下棋、踢球也很厉害。他不只是一名埋藏于书房的学究，他还是一个具有开创性的人物。我越翻查他的资料，就越对这个角色有兴趣。作为一名演员，能演一位这么丰满同时拥有伟大抱负的文人和教师，实在是一件很荣幸的事。
谢君豪：他在学校是一位很受人尊敬的教授，但当他的儿子说他不去前线就是懦夫的时候，他突然觉得自己老了。我演的时候，我都觉得自己老了，突然间好无助，好像一下子有点站不稳。直到最后黄际遇到军营里救出学生，他才跟他们讲，慷慨牺牲是对的，但知识救国也是大道。为什么到那时候才讲？我的理解是，他之前心里也是有挣扎和矛盾的，直到那一刻，他才真正想清楚了。
其实这两部戏有一个相同的地方，它们都是讲中国知识分子的面貌，而且其中岭南文化的影子很重。但是两者所呈现的知识分子傲骨之外的表现是不同的，一个很张扬，一个很内敛。十三郎就像刺猬一样，对周边的人有攻击性；但黄教授不是，他相对来说性格温和敦厚，也很节制。我觉得这一点也跟导演的处理有关系，因为我觉得甘小二导演自己也是一个很温和很节制的人，所以角色身上或多或少会有导演的影子。我平时讲话是很大声的，但戏里我尽量做到不要那么着急。你们会发现，黄际遇平时很少激昂地说话，因为他们处在一个危险的环境，他必须让学生安心——你乱激昂，反而容易出危险。比如他会和学生讲，你一步一步来，你千万不要冲动，就像一个老朋友一样。其实黄教授的智商和情商都很高，他能控制好自己，他要守护人才，守护中国文化。
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