江财“3+4+X”行动体系鸣枪起跑，构建本科人才自主培养新态！

为全面提升本科人才自主培养质量，系统回应“为谁培养人”“如何培养人”“培养什么人”及培养保障等根本命题，江西财经大学即将发布《本科人才自主培养质量提升十大行动（2025-2035年）》。该方案由教务处牵头制定，创新性构建“3+4+X”核心行动体系，擘画未来十年育人新蓝图。方案以分类培养模式改革、课程体系提质筑基、创新实践项目培育为核心抓手，标志着学校人才培养模式进入系统性重塑、内涵式跃升的新阶段，吹响了向高质量本科教育全速进发的号角。

一、“3+4+X”：

解码高质量育人“方法论”工具箱

“3+4+X”直指人才培养关键环节，构成江财本科人才自主培养的坚实支柱。

“3”型育人模式：精准导航多元发展（分类培养模式改革行动）。实施科教融汇、产教融合、校政融通三类人才培养模式。构建“学术拔尖型”“复合应用型”、“行业卓越型”三大培养通道，通过荣誉学院（班）、微专业群、现代产业学院等载体，实施差异化培养方案与导师制，实现“一生一策”精准导航，满足学生个性化发展需求。

“4”类课程体系：筑基固本强筋健骨（课程分类提质筑基行动）。重构通识课、专业课、实践课、AI课程四类课程体系。重点打造“金课”，淘汰“水课”，确保内容紧密对接前沿与产业，为“三型”人才成长提供坚实知识底盘。

“X”项创新实践：赋能实战淬炼真金（创新实践项目培育行动）。核心是开发微专业、辅修专业、荣誉学位、双学士学位、竞赛、课题、培优班、基地班等不少于200个高质量项目。涵盖高水平学科竞赛、科研训练、真实案例解析、社会实践、创新创业孵化等多元类型，确保每位学生在学期间深度参与至少2-3项，在实战中锤炼解决复杂问题的硬核能力。

二、学科专业焕新：

构建适配未来的“三化”生态

方案锚定国家重大战略和区域经济社会发展需求，以数字化、绿色化、国际化（“三化”）为引领，强力推动学科专业布局与生态结构优化。

动态调整，精准匹配。建立多维度专业监测与预警机制，加速老旧过剩专业“关停并撤”。到2030年，数字化、国际化、绿色化专业（方向）占比分别达80%、35%、15%，理工类招生占比2027年达40%。

前瞻布局，填补急需。聚焦低空经济、未来健康、全球治理等重点领域，超前布局养老服务管理、纪检监察、国际法、低空技术与工程、智慧城市与空间规划、资源环境大数据工程、碳中和科学与工程、国际新闻与传播、区域国别学等急需紧缺与新兴交叉专业。

多元供给，特色发展。每年开设50个左右特色实验班（学术拔尖、产教融合定制、低空经济、跨学科交叉、校地合作实践等），三年内建设20个微专业，推进10个双学士学位和中外合作办学项目，打造30个产教融合型品牌专业和30个荣誉学位，构建多元化、特色化的专业培养体系。

贯通联动，闭环优化。畅通“招生-培养-就业”联动机制，实施“万人千企”实习就业贯通专项行动，建立实习就业一体化服务链，形成“以招促培、以培助就、以就优招”的良性循环。

三、多部门协同交响：

共筑育人共同体

“3+4+X”体系的高效运行，依赖于全校各部门的深度协同。

宣传部：价值铸魂与品牌塑造的“领航员”。联动马克思主义学院，将思政课程育人优势融入“三型”人才培养全过程。打造“江财追梦人”融媒体矩阵，生动讲述典型学子故事，具象化传播“信敏廉毅”校训精神。

学工部（处）：成长陪伴与资源链接的“枢纽站”。探索“书院制+导师制”管理，配备生涯导师。升级“第二课堂成绩单”，科学纳入“四类课程”延伸学习及“X项目”成果，实现学分互认。建立能力档案，精准推送“X项目”资源。

团委：创新孵化与实践育人的“加速器”。联合创新创业学院、校友联合服务中心，整合高水平赛事资源，打造“普惠-提升-拔尖”的“X项目”进阶通道。协同国际交流处，将国际化项目纳入实践体系。深化“青年红色筑梦之旅”等品牌项目，推动实践与课程及分类培养深度融合。

招生就业处：供需对接与质量反馈的“传感器”。深化基于“三型”目标的招生改革。构建“培养-输送-发展”闭环，引入校友及企业资源赋能“X项目”。协同评价中心建立毕业生质量追踪体系，收集雇主反馈；联动教师发展中心，将反馈应用于教师能力提升与培养方案优化。

各部门在教务处统筹下，建立“育人共同体联席会”机制，通过定期会商、数据共享、项目共育，保障体系高效运转。

四、起跑即冲刺：

以“自主”之笔书写育人新篇

“《十大行动》及‘3+4+X’核心体系的推出，是江财立足新时代高等教育发展大势，服务国家与区域重大战略需求的主动应答，是全面提升本科人才自主培养能力的‘江财方案’。”学校主要领导强调，“‘起跑即冲刺’，彰显的是我们时不我待的紧迫感和打造具有鲜明财经特色、一流育人成效的决心。核心在于掌握人才培养的主动权、主导权，培养出真正具有江财烙印、能担当民族复兴大任的时代新人。”

以十年蓝图擘画未来，以“3+4+X”体系重塑培养生态，以学科专业“三化”转型引领发展方向，以多部门协同凝聚育人合力，江西财经大学本科人才自主培养的引擎已全速启动。这场始于此刻的全方位“冲刺”，不仅将深刻塑造未来十年江财学子的卓越竞争力，更将为服务中国式现代化江西篇章与国家高质量发展，源源不断地输送可堪大用、能担重任的栋梁之材。

来源/ 江西财经大学新闻网

排版/ 许雅莉

审核/ 赵 旻 姜 莹 成亚林