想拥有一个活泼健康的孩子，请来了解儿童的心理特点（深度好文）

想拥有一个活泼健康的孩子，我们首先要了解孩子的心理特点，孩子在成长发育的过程中拥有特殊的心理特征，所以，各位父母对孩子的教育必须遵守以下这些心理特点，否则就可能引起孩子的心理问题，危害孩子的心理健康。

儿童期的心理发展

儿童期是人一生中心理发展非常快速的一个时期，也是心理发育的一个关键时期。儿童的心理发展主要包括以下几个方面各位家长一定要了解一下。

智力的发展

感、知觉的特点。儿童时期，人的各种感觉能力得到提高，感受程度也发展迅速，一般5岁以后，儿童可以有针对性的、有目的地进行观察，能够按照大人的要求，有意识地进行感知活动了。

2.注意的特点。在整个儿童期，无意注意是占优势地位的，可是有意注意已经开始发展，并且是带有针对性的、有目的地进行观察，能够按照大人的要求，有意识地进行感知活动。

3.记忆。在整个儿童期中，机械记忆、无意记忆、具体形象记忆起着非常重要的作用，而抽象逻辑记忆、有意记忆、理解记忆得到迅速的发展，7-11岁这一时期，记忆力开始明显提高。

4.思维。在儿童期，儿童的思维发展经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维这3个从低级到高级的发展阶段。形象理解能力要强于抽象理解能力。7-8岁的儿童可以思考问题，9岁之后，能够掌握一些历史概念和抽象概念，12岁的时候已经基本具有命题演绎和推理思维的特点。

5.想象。婴儿期是儿童想象发生的萌芽期，学前期儿童以无意想象和再造想象为主，并且常常把想象和现实混淆，尤其是学前早期，进入学龄初期后，儿童想象现实性、有意性、创造性都在不断发展，幻想也开始从远离现实的幻想慢慢向现实主义的幻想发展，这可以从日常谈话、小学生作文中反映出来。

情感意志的发展

早期儿童的情感主要是受到生理需要的支配，情绪很不稳定，但已经具备了人类的一切基本情感，表现出明显的喜怒哀乐。5岁时儿童的情绪开始明显的分化，能够明显地表现出高兴、失望、嫉妒、羞耻、忧虑、嫌弃等情绪。

可以产生社会性情感，比如理智感、道德感、美感等。8-9岁之后的儿童，情绪会变得非常复杂，抑制能力变强。一般来说，儿童期的情绪不稳定，控制能力也不够强。儿童的各种意志和品质还很差，单已经有所表现。

自我意识的发展

自我意识就是把自己的和自身以外的客观区别出来，让自己成为活动的主体。儿童一般都是在1周岁的时候，就有了自我意识的萌芽。8岁的时候，儿童既可以指出自己的优点，又可以说出自己的缺点，并且会努力改正自己的缺点。

儿童心理发展的基本特征

1.好奇心强

儿童期对周围的一切事物，尤其是新鲜事物充满好奇，对什么都要问为什么，甚至故意做一些成人无法理解的“破坏”行为，比如想把家里的收音机拆开看看，到底声音是从哪传出开的，凡是喜欢“打破砂锅问到底”。

2.可塑性强，喜欢模仿

儿童期是一个人性格形成发展的关键时期，具有可塑造性强的特点。在这段时期里，父母、老师和身边所有人的性格、言行、教育方式在儿童的性格形成中起着至关重要的作用。这个时期如果不把孩子往正能量多的地方引领，将来孩子很容易形成不良的性格和行为。

3.情绪波动大，意志力差

儿童的情绪很不稳定，喜欢感情用事，没有很好地控制能力，经常做出冲动的举动。有一点小成绩就开始得意忘形，有的小朋友还臭显摆，遇到困难的时候又很容易沮丧。

4.智力发展的关键时期

大脑的发育是一个人心理发展的生理基础，儿童期是一个人大脑的发展最快的时期，所以说，儿童期是智力发展的关键时期。一个人最初4年的智力发展相当于随后13年的智力发展。所以，各位家长，1-4岁是儿童智力发展的关键时期。一定到正确引导孩子做正能量的事情，从小培养一个好品格，是最重要的，也是最值得做的事情。

如果各位家长将来想拥有一个活泼健康的孩子，那就应该从小时刻关注孩子的心理特点，正确引导孩子，注重培养孩子优秀的品质。

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