河南
在孩子成长中，创造力如同星辰般照亮未来，家庭通过 “玩中学” 能有效激发这份潜能，搭建自由探索的 “游乐场” 是关键。
家长可准备积木、拼图、橡皮泥等安全且具开放性的玩具：孩子拼搭积木时，能自由构建心中的建筑、飞船，在反复组合中锻炼创造力与空间想象力；用橡皮泥捏出各式造型，亦是他们表达想法、释放创造力的过程。这种无固定答案的玩耍，让孩子在自主探索中打破思维束缚，任由想象驰骋，创造力便在这样的轻松氛围中悄然萌芽、生长。
开展趣味科学小实验也是好办法。比如和孩子一起做“会跳舞的盐”，在塑料膜上撒盐，对着膜大声喊，盐粒就会跳动起来。孩子会好奇为什么盐会动，进而主动思考、探索原理。在这个过程中，他们不仅学到了科学知识，还学会了观察、提问和尝试解决问题，创造力在探索中悄然生长。
鼓励孩子编故事同样能激发创造力。家长可以和孩子一起玩故事接龙游戏，一人说一句，共同编织一个奇幻故事。孩子会充分发挥想象，创造出各种奇特的角色和情节，如会说话的动物、拥有魔法的世界。这能锻炼孩子的语言组织和思维能力，让他们的思维更加活跃。
此外，家长要给予孩子充分的肯定和鼓励。当孩子有新奇的想法或独特的创作时，及时表扬，让他们感受到自己的努力和创意被认可，从而更有信心去探索和创造。在家庭“玩中学”的氛围中，孩子的创造力将如破土春笋，茁壮成长。
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