广东
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（通讯员：宋晓倩）在曹江文化中瞬间心开展活动时，我捕捉到了一幕满是温情的画面。
文化中心内，书架错落，书籍静静陈列，散发着悠悠墨香，营造出宁静的氛围。一位扎着丸子头的学生，正专注地为身旁的老师编头发。学生眼神认真，小手轻柔地穿梭在老师的发丝间，每一个动作都带着小心翼翼的郑重；老师面带温和笑意，安静地配合着，偶尔轻声给予鼓励，那眼神里，是对学生的包容与宠爱。
这一幕，让我想起师生相处的点滴。在知识的传递中，老师是引路人，而在这样的日常互动里，身份界限被打破，只剩下纯粹的情感交流。学生用编发的方式，诉说着对老师的喜爱与信赖；老师以欣然接受的姿态，回应着这份童真的亲昵，让师生情在曹江文化中心的静谧里，悄然流淌、升温。
这一幕让我懂得，师生之间，除了课堂上的教与学，这些课后不经意的温暖互动，同样珍贵，是教育旅程中，闪烁着人性光辉的美好片段，会成为学生与老师，关于成长、关于彼此的，难忘记忆。
来源：岭南师范学院“红土情缘”突击队
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