广东
学生、家长焦虑普职分流，难题如何破解？此前，民革广东省委员会提交了《关于推进综合高中建设增加公办普通高中学位的提案》（简称《提案》），建议在条件成熟的地区改建扩建一批综合高中。
近日，广东省教育厅对该提案作出回应。根据答复，接下来，广东将开展综合高中特色办学，并在综合高中探索实践基础较好的地市开展综合高中试点。
《提案》提出，广东省普通高中学位数量占高中阶段学位数量比例总体偏低，建议在条件成熟的地区改建扩建一批综合高中。根据适龄人口入学需求，广东省正进入高中阶段入学高峰，增加公办普高学位迫在眉睫。建议在公办普高学位紧缺的地区直接将部分中职学校转为综合高中，开设普高班，着手招收普高学生；同时有条件的地区新建一批综合高中，以满足群众对公办普高学位的迫切需求。
什么是综合高中？综合高中是为中等职业学校学生提供对口升学为主、就业为辅的教学模式，在教给学生普通高中文化基础知识课程的同时，教授中等职业学校的专业理论和专业技能。学校一般允许学生分流到中等职业学校就业班学习，也可以在学校组织下参加普通高中或综合高中会考，可报考高等职业院校或普通高校。
省教育厅在回复中表示，广东正积极探索综合高中办学模式。目前广州、深圳、佛山等市教育局均在中职学校举办综合高中，将综合高中班列入招生计划，其中广州市2024年综合高中招收1100人、深圳市招收350人。
省教育厅表示，下一步，将推进综合高中办学模式。开展综合高中特色办学，通过将部分中职学校转为综合高中等方式增加普通高中公办学位，深化普职融通，并在综合高中探索实践基础较好的地市开展综合高中试点，实施集团化办学和教育帮扶，在此基础上形成综合高中办学好的经验做法并予以推广。
来源：南方+（记者 马立敏）
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