北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 焦以璇）近日，“AI赋能基础教育理念创新与实践改进”经验研讨会暨2025年基础教育跨越式发展创新试验年会在黑龙江省哈尔滨市举行。
据悉，北师大基础教育跨越式发展创新试验项目已持续25年，团队在全国多省区开展教学改革实践，通过AI技术与教学深度融合变革传统课堂结构，推动教育质量提升与教育公平。
在主题报告环节，北京师范大学教授余胜泉作“数智时代的语文教育创新”报告。他认为，数智时代的语文教学需要坚持以语言运用为中心；语言运用不仅是语文教学的目标，更应是教学的路径，在智能技术赋能下，实现更精准的语言大量输入—大量输出的闭环，是实现语言能力提升、促进思维发展和语言迁移的关键路径。随后，他介绍了基于AI辅助的语言运用智慧教学环境以及体系化语文知识图谱在个性化学习中的应用，并提出数智时代语文教育创新研究框架，探析数智技术与语文学科深度融合的创新实践新形态，为新时代语文教育的创新发展探寻可行之道。
本次会议设置了“AI赋能的学科教学创新与实践”“跨学科融合与五育并举的AI赋能新生态”“AI重塑学校教学研评管”三个平行论坛，以“AI赋能、学科实践、跨学科融合、教学研评管重塑”为关键词，通过嘉宾分享、案例展示及主题沙龙等形式，进行了AI技术与教育教学双向融合的深度研讨。
会议由北京师范大学未来教育高精尖创新中心主办，北京师范大学现代教育技术研究所、黑龙江省兰西县教育体育局、黑龙江省兰西县崇文实验学校承办。
作者：焦以璇
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