一缕光·港城录丨彭烨：用艺术之笔绘就乡村孩子梦想

在北戴河区蔡各庄小学，有这样一位美术教师，她用14年的坚守与热爱，为乡村孩子打开艺术之门，用画笔点亮孩子们的彩色梦想。她就是彭烨，一位将艺术的种子播撒在乡村土地上的教育工作者。

在蔡各庄小学的操场上，一堂生动的美术课正在进行。孩子们三五成群席地而坐，在彭烨老师的带领下，将操场化作天然课堂，把春日的生机与童趣定格在一张张洁白的画纸上。

蔡各庄小学学生张钧泽：

彭老师的课非常生动、非常形象、一点都不死板。她经常带我们走出教室，到校园里把这些美景都画在画板之上，她用画画的形式带我们找寻生活中的美好。

室外写生是蔡各庄小学极具特色的美术课程，而这门课程从无到有，背后却有着不为人知的历程。2011年，彭烨刚到蔡各庄小学任教时，面临着画具配备不全、绘画素材不够丰富等问题。

蔡各庄小学美术老师彭烨：

一到课堂上我就发愁孩子们没有画笔可怎么办呢？没有关系，我们有一支小小的铅笔，所以我们就经常上农村大集，买一些蔬果、蔬菜，给他们带进课堂，我们就用这支铅笔来进行我们的线描课，这样农村小学的第一节线描课就出现在大家眼前了。

秉持着这样的信念，彭烨带着孩子们以最简单的铅笔、白纸为工具，在校园操场开启了写生之旅。

蔡各庄小学美术老师彭烨：

我要让农村的孩子们明白艺术，它是不区分农村和城市的，恰恰农村是艺术创作的来源，是艺术生根的土地。我要让孩子们懂得大自然和农村，就是他们最好的艺术创作源泉。

就这样，在彭烨的不懈努力与创新探索下，学校的美术课程从简陋的“一支铅笔、一张白纸”逐渐发展成为特色鲜明的教学体系。家乡的山水草木、街巷屋舍也都陆续“走进”了孩子们的画作中。

2015年，学校课程改革为美术教育带来新契机。学校建立了专业的美术教室、展室，画材一应俱全，彭烨顺势打造了“青蓝画社”，教授学生们国画、书法和篆刻等传统课程，挖掘每一位学生的艺术天赋。

教学过程中，彭烨不断创新教学方式。她的课堂，不仅传授绘画技巧，更是将背后的历史故事、文化意蕴和哲学思想娓娓道来，让艺术教育充满温度与深度。此外，彭烨还让有特长的学生担任“小老师”，组织学生共同美化校园、布置展室。在一次次实践中，孩子们不仅提升了绘画技能，更找到了自信与自我价值。在她的精心辅导下，学生作品获奖达200多项，其中国家级奖励30项。

学生家长陈炳：

孩子在彭烨老师的带领和指导下，不仅学习更加专注和沉稳，而且在绘画和书法方面也获得了很多奖项，成长越来越自信，非常感谢彭烨老师的辛勤付出。

彭烨还积极借助互联网的力量，拓宽美术课程的边界，在“学习强国”平台开设网络微课堂，目前已发表160多节微课，课程辐射万名小学生。

14载乡村教学生涯，彭烨连续12届获得北戴河区级优秀艺术教育工作者称号，获评河北省骨干教师、秦皇岛市“文明市民 学科典范”等荣誉称号。2022年，她更是入选全国乡村优秀青年教师培养奖励计划。此外，作为北戴河区“优秀文化名家”，彭烨还充分发挥专业特长，积极参与写生创作、研学实践等公益活动，为“诗画北戴河”品牌建设添砖加瓦。

来源：北戴河微视听

编辑：崔婷婷 编审：高源