从横空出世到一骑绝尘，昆明这所“黑马”学校只用了5年！

七月骄阳似火，当万千学子和家长还沉浸在收到心仪高中录取通知的激动中时，有这样一群人，笑声中隐忍着泪水，祝福中饱含着不舍，他们有个共同的名字——老师。

作为他们中的一员，上海师范大学附属官渡实验学校（以下简称“上师官渡实验”）执行校长邓本标，谈到2025届初中毕业生的成绩时如数家珍，满怀欣慰，“初中于2020年开办，2025年第三届毕业生共425人参加中考，一级完中上线率突破90%，其中最高分691分（实考）。”

短短五年，从昆明教育圈横空出世的黑马到一骑绝尘，上师官渡实验靠的是什么？

高质量兑现从名校亮相到实力出圈

上师官渡实验是2019年昆明市“三名工程”引入的上海名校，由上海师范大学教育集团和官渡区人民政府合作办学，开启了沪滇合作办学的新时代。

上海师范大学附属中学创建于1958年，是首批上海市实验性示范性高中之一，也是上海市五所教委直属市重点高级中学之一，更是世界名中学论坛成员。作为与世界接轨的前沿实验地，本部率先参与教育改革，并有多位教师参与了“二期课改”教材编写工作。

作为上海师范大学附属基础教育集团的核心成员，上师官渡实验涵盖了小学、初中、高中、融合中心（国际班）十二年一贯制衔接，全龄段都与集团其他学校在教育科研、师资培训、学生培养、国际交流、信息共享等方面开展了广泛合作。

据邓本标介绍，上师官渡实验由万科出资代建，在整个办学过程中，学校得到了昆明市政府和上海市两级政府的大力支持，因此从学校办学的起点、设施设备等都是高起点的建设。

因自带上海名校基因、沪滇名师团队领衔，上师官渡实验一亮相就吸引了众多家长关注。而人们普遍关注的焦点则聚集在“沪滇合作办学会不会‘水土不服’？”“实绩如何？”

邓本标表示，以中考成绩为例，2023年第一届毕业生136人参加中考，一级完中上线率达70%，最高分686分；2024年第二届毕业生272人参加中考，一级完中上线率超70%，最高分685分；2025年第三届毕业生425人再攀高峰，一级完中上线率突破90%，最高分691分（实考）较前两届大幅提升。

初中办学5年，在生源成倍增长的同时，上师官渡实验也用持续突破的成绩单诠释了教育高质量兑现。“教育是一场接力赛，我们接过的是家长的期待，传递的是孩子的未来。”邓本标说，“未来两年，初中毕业生预估在600人以上，更多的突破等待着我们一起去实现、去见证。”

强班底师资以师者匠心筑育人高地

教师是立教之本、兴教之源。上师官渡实验的快速崛起，离不开一支高素质、稳定且充满活力的教师团队，更离不开从办校之初便构建的一套严格的师资选拔与培养体系。

“要把上海教育的优势，尤其是办学理念、管理经验落地到昆明，和当地成功的教育经验融合，使沪滇教育在昆明真正实现生根开花！” 邓本标表示，学校在办学之初便明确了目标，并为之全力以赴。在教师资源方面，上师官渡实验充分利用沪昆两地优质师资资源，管理团队选派了上海师大、上海师大附中等名校的骨干精英。并邀请了上海市知名特级校长张正之先生作为校长，率领来自上海、昆明的资深专家团队指导。

小学校长吴丽霞，为云南省特级教师、云南省名校长，云南省首批教育督学专家，昆明“十大杰出”教师；初中校长陈奇，系上师大附中教育集团副理事长，中学数学高级教师，执教高三毕业班数学成绩位列上海市前三甲；高中校长邓本标，为上师大附中教育集团常务理事长，上海师范大学兼职教授、研究生导师、中学高级教师，并参与区域新高考改革课程设计和校长培训；融合中心校长张凡林，为上师官渡实验理事兼副校长、国际教育主管校长，复旦大学管理学硕士，麻省理工、哈佛大学访问学者，成功将上万名学生输送到欧美一流大学。

真正的名校基因，不在于先天的光环，而在于后天对教育品质的极致追求。

上师官渡实验对师资力量的精益求精，从师资选拔与培养体系中可见一斑。目前，其初中教师研究生学历占比30%以上，正式聘用的教学老师中3名考取博士学位，2025年的招聘条件则将研究生学历设为必须要件。

与此同时，不管是哪所高校毕业，也不论曾经就职于哪所学校，加入上师官渡实验，都要按照学校的教师标准进行统一培训。学校对老师教学水平有着完善的考核机制，若实际教学效果未达预期，将及时进行调整和优化。

这种“严进严出”的机制，确保了每一位站上讲台的教师都具备过硬的专业素养与教学能力。也正是这样一支“既有上海教育视野，又懂昆明本土学情”的师资队伍，成为引领学生们在学海中乘风破浪的坚实力量。“民办学校生存发展的根基就是教学质量，就是学生的考试成绩，因此我们对教师的要求更高、更严！”邓本标说道。

新素质教育不止于分数，更关注成长

教育的真谛，在于发现每个孩子的独特性，并让他们成为更好的自己。“实践教学民主，革新教学方式，更注重学生的差异性，培养他们的自学习惯，从被动接受转为主动学习和研究性学习。”这样的教学改革理念，在上师官渡实验六年的办学历程中不断结出硕果。

“小学教育是养成教育，我们要做的是帮助孩子们在快乐的活动中养成良好的学习习惯、思维习惯，让每个孩子都能绽放独特光芒。” 邓本标介绍，学校引入和开设了29种80多门特色课程，让孩子在成长过程中能够逐步地培养起自己的兴趣，引导他们沿着热爱去发现、去创新，这也为他们更自信从容地迈向初中阶段的学习打下了坚实基础。

在中考改革的背景下，上师官渡实验对初中部采用的是“一致教学+分层教学”的特色办学形式。一致性教学是指国家基础课程教学任务，分层教学则是满足不同学科层次学生的需求，二者结合使得每一个孩子都能提高学习能力。

“举例来说，初一下学期开始学生们的学习能力出现差异，教学方式也有针对性的变化。以数学为例，一个星期七节课，五节课是一致性教学，两节课是分层教学，按照学生的接受程度分为两个班，既保证学得快的学生‘吃得饱’，又确保学得慢的学生‘跟得上’。在教学实践中，有些孩子出现偏科或对某些知识点学得比较慢，按照一致性教学跟不上进度，但如果把进度放慢，这些孩子就有机会吃透知识点，学得更好。”邓本标强调，“分层教学”并不是简单的分班制，而是针对孩子们的差异化分学科开启走班教学，通过合理教学适配，让孩子升读高中衔接更顺畅。

在课程设置上，上师官渡实验形成了“国家课程夯实基础，校本课程发展特长”的双轨模式。对于国家课程，学校从学生整体水平高于昆明市平均水平的实际出发，适当加快教学进度、提高教学要求、增加教学难度，让学生在扎实掌握基础知识的前提下“跳起来摘桃子”。对于校本课程，学校开设了61门特色课程，满足学生个性化成长的需求，这对缓解学习压力、提高学习效率也起到了积极作用。

正如一位家长所说：“在这里，我的孩子不仅成绩进步了，更找到了自己热爱的事情，这才是教育最珍贵的礼物。”

聚口碑力量家长用行动为它投票

上师官渡实验用六年的实践证明：好学校无需多言，家长会用行动为它投票。

办学初期，上师官渡实验的生源以万科・500里、万科桂语东方、万科・公园城市三个万科项目业主子女为主。随着学校教育成果的逐步显现，以及人们对其教育理念、教学方式的认同感进一步加强，越来越多周边小区（如山海湾8号、招商海公馆、招商雍景湾、金科江湖海、海东俊园等）的业主慕名而来，自费就读。

学校口碑的积淀，不仅源于家长对教育质量的信赖，更来自对教育温度的认可。“就拿学校餐食来说，我们实行师生同餐，低年级均由学校统一配送到班级，在老师安排下有序打饭。我们倡导家校共建文化，定期随机邀请家长代表入校参观，参与孩子在校的一天，体验教学课堂、户外活动、特色课程、食品卫生情况等。”邓本标自豪地说，“学校办了4年食堂，没有发生过一件关于食品卫生安全问题的投诉。护航孩子们在学校健康成长、快乐学习，始终是上师官渡实验的头等大事。”

上师官渡实验用六年时间书写了一份沪滇合作办学、素质教育革新的高分答卷，这份成绩的背后，是对教育本质的敬畏，是对师资建设的坚守，是对素质教育的创新，更是对家长信任的珍视，是“每一个孩子都重要”的信念。

正如邓本标所言：“教育不是一场短跑，而是一场马拉松，我们追求的不是一时的惊艳，而是长久的稳健。”

来源：开屏新闻记者 颜媛 文，上师官渡实验供图

一审：颜媛、易泽贵

责任编辑：王维娜

主编：陈洁

终审：编委 李荣