真的猛士，敢于直面惨淡的人生！

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★ 推荐语：

☆张守涛老师从知识分子的人生和作品文本出发，结合大量最新研究成果，史料，比较全面、系统、深入地书写了鲁迅与中国现代知识分子的关系。

书名：《鲁迅的朋友圈》

副标题：鲁迅与现代英俊

作者：张守涛

出版社:新华出版社

★书评

6月25日，香港文化传奇蔡澜于香港离世，享年83岁。蔡澜与金庸、倪匡、黄霑并称“香港四大才子”，身兼作家、美食家、电影监制及主持人，有“食神”之称。蔡澜一生以“任性而活”为信条，品却世间烟火气。

蔡澜的书，我读过几本，言语天真烂漫洒脱，确实是一个潇洒之人。但是若是要拿他和鲁讯相比，怕是要逊色不少。

我无意过份的贬低蔡先生，也无意过分的尊崇鲁迅先生。其实恰恰相反。书房里书架最下面那一层那一整套《鲁迅全集》，我估摸着十多年来我只翻看过几本，而蔡先生去年推出的几本书，我倒是读得津津有味，甚至觉得这个老头真是懂得享受，懂得生活！

但鲁讯不是一般的文学家和知识分子，他的身上结合了人们常说的“战士和文人”的品格。这也是蔡澜所不能与之比肩之处。

鲁迅对我们大多数人来说，《从百草园到三味书屋》《少年润土》《狂人日记》这些文章都能耳熟能详。

““其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”这些话语，更是激励了一代又一代的中国志气青年。

我们都很熟悉鲁迅，都读过许多他的作品，但是我们只很少有人把关注点放在鲁迅的“朋友圈”上。

先生何以成为先生？

哪些青年英俊和鲁迅成为师友？

他们为什么当得起知识人的名声？

他们与鲁迅的关系有什么文化史意义？

最近读张守涛老师磨刀十年方成书的《鲁迅的朋友圈：鲁迅与现代英俊》，读完之后颇有触动，作者在研究鲁迅的同时，也努力将鲁迅的精神带到当下，用他自己的方式为时代发声。

张守涛老师从知识分子的人生和作品文本出发，结合大量最新研究成果，史料，比较全面、系统、深入地书写了鲁迅与中国现代知识分子的关系。在书中，他不仅详细介绍了鲁迅与周作人、冯雪峰等二十多位现代知识分子的关系，还重点探讨了鲁迅对后辈知识分子的深远影响。

张守涛提到，这本书实际上是他“鲁迅交往三部曲”的最后一部分，旨在形成一个现代知识分子精神谱系，让更多人理解鲁迅所倡导的“精神界之战士”的真正含义。

在这本书我们可以看到，鲁迅受“精神之父”林纾深刻影响；鲁迅与同胞兄弟周作人的失和看似偶然实则必然。“他们代表着中国知识分子的两种基本选择，一左一右，一热一冷，一个是为苍生呐喊的“战士”，而另一个是埋头书斋的“文人”。“道不同不相为谋”，这是鲁迅与周作人分道扬镳的根本原因，也是鲁迅与钱玄同、刘半农、林语堂等老友最终“分手”的根本原因。”（P035）

《“是我的父辈”——萧军萧红与鲁迅》一文中，作者通过讲述萧军萧红与鲁迅认识相识、相知、相敬的故事，说明鲁迅对二人直接或间接的重要影响。萧军更多的是以自己的人生践行着鲁迅精神，而萧红更多的是以自己作品弘扬着鲁迅精神。

“但须知影响是相互的，亦师亦友才是普遍现象和交往正道。总是师的尊严，没有友的温情，是交往不下去的。真正的交流和互相影响是平等的”。鲁迅的朋友圈之所以质量如此之高，正是正是因为他保持平等的观念与人交往的缘故。

本书随处可见“鲁迅写给XX多少封信”、“去XX家多少次”类似的数据统计，这些翔实的数据，正是张守寿老师埋首故纸堆中，夜以继日、呕心沥血的结晶！在快餐文化盛行的当下，所谓“板凳坐得十年冷，文章不写半句空”，这部著作就是很好的明证！在当今学术环境中，内卷现象屡见不鲜，学者们面临着巨大的压力，似乎每个人都在拼命争取项目和发表论文。然而，张守涛老师却选择了不随波逐流，走出了一条属于自己的路。

最后，也希望更多的人能够在自己的领域中，找到属于自己的方向，成为真正的知识分子或真正的自己。

★目录

前言 / 1
序言 / 5
01 “精神之父”——林纾与鲁迅 / 001
一、“新青年”与林纾之争 / 003
二、鲁迅对林纾的嘲讽 / 011
三、林纾对鲁迅的影响 / 013
四、结语 / 016
02 “双子星”——鲁迅与周作人 / 017
一、“兄弟怡怡” / 019
二、“周氏兄弟”失和 / 021
三、“睚眦必报”与“以德报怨” / 025
四、“谋官谋隐两不成” / 032 五、结语 / 034
03 “愿有英俊出中国”——鲁迅与台静农 / 037
一、“台君为人极好” / 039
二、“谈到鲁迅时特别有感情” / 042
三、“皆师法鲁迅” / 044
四、鲁迅与未名社 / 046
五、“为青年开路” / 050
04 “两悠悠”——鲁迅与郁达夫 / 053
一、“交谊之深，感情之洽” / 055
二、“崇拜他的人格” / 059
三、鲁迅与郁达夫异同 / 061
四、“温情的指导者和朋友” / 063
五、结语 / 066
05 “桥梁”——冯雪峰与鲁迅 / 067
一、“晚冯君来，不知其名” / 069
二、党与鲁迅的“桥梁” / 071
三、冯雪峰“强迫”鲁迅 / 073
四、冯雪峰“保护”鲁迅 / 075
五、结语 / 079
06 “知己”——鲁迅与瞿秋白 / 081
一、鲁迅与瞿秋白“神交” / 083
二、瞿秋白四次避难鲁迅家 / 086
三、成为知己原因 / 091
07 “从批到扬”——郭沫若与鲁迅 / 095
一、郭沫若批鲁迅 / 097
二、郭沫若扬鲁迅 / 104
三、鲁迅与郭沫若比较 / 106
08 “和而不同”——茅盾与鲁迅 / 109
一、“茅盾是鲁迅最早的知音” / 111
二、茅盾反对“神话”鲁迅 / 115
三、“君子之交，和而不同” / 118
09 “旗帜”与“旗手”——鲁迅与周扬 / 123
一、周扬与鲁迅之争 / 125
二、周扬对鲁迅的态度转变 / 130
三、结语 / 134
10 “大弟子”——胡风与鲁迅 / 137
一、“情投意合” / 139
二、“始终活在他记忆中” / 143
三、“不是一般意义上的继承者” / 146
四、结语 / 148
11 “是我的父辈”——萧军萧红与鲁迅 / 149
一、“付出了多么大的热情和挚爱” / 151
二、“我们要承继他这把刀” / 154
三、“‘父’与‘女’两代人的会合” / 158
四、结语 / 164

12 “是我的老师”——巴金与鲁迅 / 165
一、“给我照亮道路” / 167
二、“追寻鲁迅的道路” / 172
三、“知识分子的良心” / 176
13 “鲁迅派”——老舍与鲁迅 / 177
一、老舍与鲁迅的交往 / 179
二、老舍与鲁迅的异同 / 182
三、结语 / 185
14 “作品哺育了我”——曹禺与鲁迅 / 187
一、“一生最大的憾事” / 189
二、“他的作品哺育了我” / 192
三、结语 / 194
15 “吃鲁迅的奶长大”——丁玲与鲁迅 / 195
一、“他成了唯一安慰我的人” / 197
二、“永远是指引我道路的人” / 202
三、“逐渐拨正自己的航向” / 204
16 “性相近”——艾青与鲁迅 / 207
一、艾青与鲁迅的交往 / 209
二、艾青与鲁迅的共同点 / 211
三、艾青与胡风 / 213
四、结语 / 214
17 两个“方向”——鲁迅与赵树理 / 215
一、赵树理与鲁迅的关系 / 217
二、赵树理与鲁迅比较 / 219
三、结语 / 222
18 “精神上的导师”——鲁迅与孙犁 / 223
一、孙犁与鲁迅的关系 / 225
二、孙犁对鲁迅的感情 / 227
三、孙犁受到的鲁迅影响 / 228
四、结语 / 231
19 “原典”——鲁迅与聂绀弩 / 233
一、“文奇诗奇遇更奇” / 235
二、“一个高大的背影” / 238
三、“鲁迅风”与“阿 Q 气” / 240
20 “心爱的老师”——鲁迅与唐弢 / 245
一、“我也姓过一回唐的” / 247
二、“以鲁迅为楷模” / 250
三、“一个伟大的悲剧的灵魂” / 253
四、结语 / 256
21 “战士”与“文人”——鲁迅与沈从文 / 257
一、“孥孥阿文”与“自命聪明的人” / 259
二、“战士”与“文人” / 264
三、左翼与自由知识分子 / 266
四、结语 / 268
22 知识分子与底层大众——鲁迅与“闰土” / 271
一、鲁迅与“闰土” / 273
二、知识分子与底层大众 / 275
三、结语 / 277
23 余论——鲁迅与胡适、林语堂、许寿裳等 / 279
一、鲁迅与胡适 / 281
二、鲁迅与林语堂 / 282
三、鲁迅与许寿裳 / 285
四、鲁迅与论敌 / 287
五、鲁迅与黄源 / 288
六、鲁迅与李秉中 / 289
七、鲁迅与台湾、香港青年 / 291
八、鲁迅与李何林 / 292
附录一 超出《呐喊》看鲁迅呐喊 / 295
一、鲁迅呐喊原因与目的 / 295
二、鲁迅呐喊的过程与特点 / 298
三、鲁迅呐喊的困境与出路 / 300
四、结语 / 305
附录二 再探鲁迅“向左转” / 307
一、鲁迅“向左转”原因 / 307
二、鲁迅“向左转”表现 / 312
三、鲁迅“向左转”影响 / 314
四、结语 / 317
主要参考书目 / 319
后记 / 323

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