新疆和硕县：返乡学子成“暑期导师” 多彩课堂让乡村童心“不孤单”

夏日的和硕县乌什塔拉乡，在塔拉村活动室里传来阵阵笑声——10岁的赛比海·买买提正握着毛笔，在返乡大学生曾琪琪的指导下写“福”字，在另一边乒乓球桌前，几个孩子正为一场竞赛呐喊助威。这个暑假，全乡8个行政村的180多名孩子不再“宅家看电视”，而是跟着20名返乡大学生志愿者，在“红领巾小课堂”里学知识、练本领，在安全宣讲中懂防护、守规则，度过了一个“有温度、有收获”的夏天。

返乡座谈搭起“连心桥” 安全宣传“接地气”

“野泳会导致抽筋、溺水，哪怕水浅也不能掉以轻心！”在大庄子村的返乡学生座谈会上，村警务室民警通过现场模拟溺水场景，让孩子们直观感受到危险的“逼近”。今年暑期，乌什塔拉乡团委以“青春助力乡村振兴”为主题，组织返乡学生与乡综治办联合开展10余场座谈会，把“安全课”搬进村委会、带进家庭。
防溺水宣传中，志愿者们发放安全防范宣传单800余份，带领孩子绘制“防溺水警示画”张贴在村口；防火防电教育里，开展“家庭隐患随手拍”活动，大学生和孩子一起排查老旧电路、燃气设备，评选出5名“家庭安全小卫士”；交通安全宣讲时，设置“安全头盔测试”环节，在趣味中记住“骑车必戴头盔”的规则。“以前觉得安全知识‘枯燥’，现在通过现场学、模拟学，记得特别牢！”参加座谈会的10岁孩子车宇宸说。

座谈会不仅是“安全课堂”，更是“政策桥梁”。乌什塔拉乡选调生、西部计划志愿者带领返乡大学生一起向村民解读教育资助、就业帮扶等惠民政策，建立“乡-村-校”三级联络群，动态发布实践岗位，引导更多大学生参与基层治理。“我明年毕业，打算回来在村里找工作，为家乡做点事！”返乡学生祖丽菲热·买合木提说。

“红领巾小课堂”成“快乐大本营” 多元实践“涨本领”

“以前暑假在家没人管作业，现在有哥哥姐姐辅导，数学题都会做了！”在则格德恩乎都格村的“红领巾小课堂”，10岁的萨丽汗·玉素甫举着刚做完的作业高兴地说。今年，乌什塔拉乡每个村都开设了“红领巾小课堂”，由返乡大学生志愿者牵头，上午辅导作业，下午开展特色活动。
作业辅导采用“1对3”精准模式，针对数学、英语等薄弱科目，志愿者们设计了“游戏闯关”“错题本分享”等环节，让学习变“有趣”；特色课程更是“百花齐放”：塔拉村组织毛笔字学习，孩子们的作品在村活动室内展示；大湾村举办乒乓球赛，分少年组和亲子组，获胜者得到相应奖励；大庄子村志愿者带领孩子学习简单种植技术，感受劳动乐趣；科普馆研学活动中，孩子们体验 VR 航天和地震模拟，充满好奇与兴奋；这些活动不仅让孩子们在学习上得到了针对性提升，还在兴趣培养、亲子互动、劳动体验和科学探索等多个方面收获满满，让整个暑期生活充实而有意义。

青春与乡村“共成长” 乡村振兴添“生力军”

“我不仅辅导了孩子，还学会了和村民沟通，提升了实践能力。”尹建华是乌什塔拉乡西部计划志愿者，这个暑假他主动报名“红领巾小课堂”，成为孩子们的“小老师”。据统计，累计服务时长超50小时，既解决了儿童“暑期看护难”问题，又为自己积累了基层工作经验。
“孩子暑假有地方去，还能学知识，我们家长放心多了！”塔拉村村民艾合买提·艾海提说，她的孩子每天都盼着去小课堂，“现在会写毛笔字，还会帮家里做饭，懂事了不少。”
乌什塔拉乡的暑期活动，不仅守护了孩子的安全与成长，更让返乡大学生成为乡村振兴的“生力军”。接下来，乡团委将持续申报“阳光巴郎”青少年之家项目”，打造“暑期+寒期”双季运营模式，让“青春力量”持续赋能乡村。

夏日的风里，孩子们的笑声飘得很远。在乌什塔拉乡，返乡学生用爱心与知识，为乡村孩子编织了一个“多彩暑期”，也为自己的青春写下了“最动人的注脚”。正如乡团委书记艾力牙尔·艾沙所说：“青年是乡村振兴的希望，我们要让更多大学生回到乡村、服务乡村，让青春之花在田野间绽放。”

通讯员：尹建华