主讲人:北京著名青少年心理咨询师郭利方,国家心理咨询师、家庭教育指导师;毕业于中国政法大学,具有心理学、社会学、教育学多重背景,自2008年攻读心理学,多年的学习精神分析,认知行为治疗及家庭治疗,擅长于各类型儿童青少年心理问题,生涯规划和人际关系.对于治疗惊恐发作及焦虑抑郁经验丰富。
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各位操心孩子教育的家长们!今天咱来唠唠叛逆厌学的孩子咋教育,这简直就是一场跟暗夜共舞的成人礼啊!
凌晨两点,小明“哐当”一下把台灯摔墙上了,那玻璃碎片“噼里啪啦”往下掉,就跟无声的雪崩似的。想当初这孩子捧着《哈利波特》眼睛亮得跟灯泡似的,现在倒好,缩在书桌角落,把作业本全用涂鸦给盖住了。这可不是电影里的桥段,好多家庭都天天在上演呢。当教育变成家长单方面的战争,叛逆和厌学就成了那超刺耳的背景音,嗡嗡的!
### 一、家庭:情绪的温度计
有些家长啊,把“考上重点”的焦虑熬成了一锅浓汤,孩子就跟那被迫吞咽的药丸似的,苦啊!张女士发现儿子书包里藏着漫画书,上去就把所有彩色封面的书都塞进碎纸机。她哪知道啊,被撕碎的可不只是《海贼王》,那是孩子最后的安全出口啊!教育学家李镇西说得好:“每个叛逆的孩子,都是在用错误的方式呼救。”家长要是把“听话”就当成“优秀”,孩子就会在沉默中筑起高高的墙,你想进去都难!
### 二、对话:拆弹的节奏
“你看看隔壁小红!”这句话就跟咒语似的,好多家庭都被它整得团团转。真正有用的沟通啊,得像拆弹专家一样小心翼翼。女儿说“你们根本不懂我”,家长别张嘴就来“我们吃过的盐比你吃过的米多”,不如给孩子递上一杯热可可,轻声问一句“今天遇到啥困难了吗”。就好比园丁不会责备含羞草合上叶子,咱们当家长的得读懂孩子那些蜷缩的表现下,藏着多少受伤的心啊。
### 三、自我:认知的棱镜
15岁的小林在日记里写:“我就像被塞进别人的剧本,连呼吸都得按家长设定的节奏来。”这种焦虑啊,比分数可怕多了。想帮孩子建立“成长坐标系”,家长就得放下“人生规划师”的想法。就像摄影师调曝光参数一样,咱们得让孩子知道,人生不是非黑即白的选择题,而是能有灰色地带的艺术创作。
### 四、教育:流动的盛宴
学校把知识都装进标准化模具了,咱家庭教育就得成为解构者的实验室。王老师发现儿子沉迷游戏,没直接没收设备,而是陪他研究游戏编程逻辑。才三个月,那个曾经的“网瘾少年”就在科技节展示自己设计的教育类APP了。这就跟爱因斯坦说的一样:“提出问题比解决问题更重要。”
### 五、成长:破茧的时差
教育可不是马上出结果的事儿,得像等种子发芽一样有耐心。李女士不再天天问“作业写完了吗”,而是和女儿讨论《国家地理》纪录片,没多久,那个曾经撕试卷的女孩开始主动整理错题本了。就像春天不会因为咱着急就提前来,教育的效果往往在咱想不到的时候就出现了。
深夜,小明正用修正液在涂鸦本上画星空呢,他不知道他妈悄悄把碎纸机换成画板了。教育的真谛啊,就在这平衡里,既得有修剪枝桠的勇气,也得有等花开的耐心。咱当家长的要是能从孩子的叛逆里找到成长的密码,那些看似失控的事儿,最后都会变成美好的回忆。大家说是不是这个理儿?
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