北京
中国青年报客户端讯（实习生 陈玺炀 中青报·中青网记者 尹希宁）“食物也能打印吗？”近日，在2025年北京市“技能照亮前程”青少年免费职业体验活动现场，一群青少年看着车间内的STM 3D打印机向老师提问。
为迎接“7·15世界青年技能日”，7月12-13日，北京市人力资源和社会保障局联合推出公益项目——“技能照亮前程”青少年职业技能体验活动。
7月13日，“3D打印—笔筒的创意设计与制作”活动中青少年们在车间内观摩3D打印机的工作流程。陈玺炀/摄
据了解，北京市共开设了16个特色职业体验点位，邀请30多位技能大师坐镇，以“大师故事+实践操作”的模式，让青少年在沉浸式体验中感受工匠精神、探寻职业兴趣。而3D打印——笔筒的创意设计与制作专场，则通过“观摩-学习-实践-展示”四个环节，向青少年展示3D打印技术的魅力，为青少年打开一扇通往未来职业世界的窗。
在技能大师关豹的现场指导下，几位学生拿起手边的3D绘画笔。他们盯着笔端的红灯数着秒——约过60秒，红灯转绿。当把耗材戳进笔尾的小孔，再按下启动键，笔尖开始“吐”出塑料线。
在学生们的控制下，3D绘画笔逐渐勾勒出了笔筒的雏形。
7月13日，青少年在“3D打印—笔筒的创意设计与制作”活动中尝试使用3D绘画笔进行笔筒创作。陈玺炀/摄
“原来塑料丝能‘画’出立体的笔筒！”9岁的小学生徐梓轩高举着刚完成的小笔筒说。坐在一旁的高一学生陈嵘正专注地创作着笔筒，这是他首次尝试使用3D绘画笔。听到徐梓轩的感叹后，陈嵘解释，这就是老师提到的“增材制造”原理，通过层层叠加，可以创造出各种形状的物品。
陈嵘补充，“之前我只接触过3D打印机，今天了解到了一种新的打印形式，并上手实操，是一次珍贵的活动体验。”
关豹说，比起做出完美的笔筒，更重要的是培养孩子们的创新创造、解决问题能力，以及将想法变为现实的动手实践能力。从参观车间了解增材制造流程，到用3D绘画笔将抽象想法变成实物，孩子们要经历设计构思、动手实操、解决问题的过程。
记者了解到，除3D打印体验外，此次活动涉及景泰蓝制作、园艺设计、面点小吃等传统技艺，包含工业机器人、VR虚拟现实技术等现代工艺，激发青少年对多元化职业技能的兴趣。
下一步，北京市人社局将持续做好技能人才的培养、使用、评价、激励工作，大力实施“技能照亮前程”项目化培训行动，展示技能魅力、培育技能文化，营造全社会关心、重视和支持技能人才发展的良好氛围，激励引导青少年们走好技能就业、技能成才、技能报国之路。
7月13日，“3D打印—笔筒的创意设计与制作”活动上，青少年们展示创作成果。陈玺炀/摄
来源：中国青年报客户端
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