广东
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今天为小朋友上历史宣讲课，这场与稚嫩心灵的历史对话，让我收获颇丰。起初，我担心历史事件的严肃性和复杂性会让孩子们感到枯燥，便提前将内容改编成充满趣味性的故事，还设计了卡通人物形象和互动道具。
课堂上，孩子们被历史故事深深吸引，当讲到古人的智慧与勇气时，他们的眼睛里闪烁着好奇与崇拜；在问答环节，大家纷纷高举小手，积极表达自己的想法。看到他们专注的神情和天真的笑容，我感受到了教育的温暖力量。
这次经历让我深刻认识到，给小朋友讲历史，要用贴近他们认知的方式，将知识转化为童趣。看到孩子们在课后围着我，兴致勃勃地追问后续故事，我既感动又自豪。未来，我会不断打磨宣讲技巧，让历史的种子在孩子们心中绽放出更绚烂的花朵。
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