文脉传薪，诗声润心

岭南师范学院“曦望”突击队（通讯员 李耀楠）

晨光熹微，踏进三班的教室，空气里已悄然弥漫起期待的气息。今日的讲台，化身为一座通往吴川历史长河的桥梁。孩子们的眼睛瞬间被点亮，那是发现“身边远方”的惊喜光芒。我引领他们走进“吴川三绝”的神奇世界：细致展示泥塑从一抔黄泥到精妙人像的涅槃重生，揭秘飘色那令人屏息的力学玄机与匠心巧思，追溯花桥如何在历史烟云中从避灾通道化身元宵盛景。讲解中，孩子们惊叹于泥塑师傅指尖的魔法，沉醉于飘色凌空的惊险，更被花桥承载的古老祈愿与人间烟火深深吸引。这堂课，不仅是知识的传递，更是为孩子们悄然推开了一扇窗，让他们得以窥见足下这片土地所蕴藏的深厚密码与独特荣光——原来最美的风景与文化，有时就生长在离我们最近的地方。

午后阳光正好，教学楼里再次回荡起《中华少年》那振奋人心的旋律。我的角色从讲述者转为倾听者与雕琢者，负责指导三位学生朗诵诗中“丙”的部分。他们的声音尚显生涩，节奏也偶有磕绊，字词间的力量感仍在摸索。然而，那份专注却如晨露般清澈可鉴——小脸紧绷，手指逐字点过稿纸，努力辨识着每一个稍显复杂的词句，每一次跟读都带着全神贯注的郑重。当稚嫩而认真的声音响起，虽未达流畅，那份想要努力表达、努力融入集体诵读的渴望，却格外清晰动人。这笨拙却珍贵的努力，正是成长最原初的形态。我轻声鼓励，耐心示范，与他们一遍遍打磨关键句的抑扬顿挫。看着他们从最初的迟疑，到渐渐能完整地、带着些许理解地念完自己的段落，一种确信在心底萌发：今日的磕绊，恰是明日铿锵的序曲，只要这认真的火苗不熄，终将在反复的磨砺中淬炼出自信与力量。

当夕阳的余晖温柔地拂过窗棂，结束了一天奔忙，心中充盈的并非疲惫，而是双重的喜悦与沉甸甸的满足。上午，在吴川文化瑰宝的讲述中，我亲手将故乡的密码与自豪感，如种子般播撒进孩子们的心田，守护着一方水土独特文脉的延续；下午，在那三位少年或高或低、认真执拗的诵读声里，我贴近了教育最本真的呼吸——那是倾听每一株幼苗破土拔节的耐心，是相信每一次微小努力都指向未来的信念。无论是宏大的文化传承，还是细微的个体成长，其核心都在于点燃心灯，静候花开。当文化的根脉被深情唤醒，当少年的声音在磨砺中寻找自己的方向，我们今日躬身所做的每一分努力，都在为这片土地的未来，注入一份沉静而坚韧的希望。