在全球化浪潮与我国教育对外开放政策的双重驱动下,中外合作办学正迎来高质量发展的黄金期。目前,中外合作办学形成了两种主要形态:一类是以独立大学形式存在的中外合作办学大学,另一类则是依托国内高校设立的中外合作办学机构。这两类虽形式不同,却同样承载着对接国际教育资源的使命。
中外合作办学机构因依托已有大学设立,往往能直接承接母体高校积累的办学经验,经过长期检验的办学积淀,让机构在起步阶段就具备更稳健的基础。而在国际教育资源的对接上,这类机构与中外合作办学大学并无二致。它们同样引入境外合作院校的课程体系、师资力量、质量标准,学生也能接触到原汁原味的国际教育模式,享受到跨文化交流、海外实训等机会。
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比如,南京财经大学2025年新开设的国际联培班,就让学生享受南京财经大学的办学底蕴,又共享着国际教育资源的优势,为渴望国际化教育的学生提供了另一种扎实而多元的选择。南财与新加坡特许会计师协会在全球范围内打造了首个项目——会计学·国际联培班。
而会计学专业本就是南财的王牌专业之一,作为国家级一流本科专业建设点,在软科中国大学专业排名前7%,位列A层次,这一专业本就是考生关注的重点,如今南财为了满足考生对国际教育资源渴求,与新加坡国家权威会计机构携手,新加坡特许会计师协会管理着新加坡特许会计师资格认证,并授予新加坡特许会计师资格,与多个国家和地区的会计资格互认。
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由此可见,这一会计机构不仅在新加坡颇具声誉,而且在国际上也名声不小,而且在会计师资格证的考取上经验丰富,因此会计师·国际联培班能够让学生在考取SCAQ认证的过程中获得更多支撑,也能凭借联合培养的背景下得到就业双托举。
据悉,会计师·国际联培班今年仅面向江苏省招生55人,实行“一生一策”的个性化人才培养模式,结合ISCA认证培养雇主提供的多样化职业场景与学生职业选择,为学生定制个性化职业靶向成长方案。如此一来,学生不仅可以对标国际,以超高标准进行学习,而且针对不同学习能力、未来规划和专业基础的学生都能因材施教,避免了统一培养中可能出现的“跟不上”或“吃不饱”的问题,让国际高标准的学习要求真正转化为每个学生可触及的成长阶梯。
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另外,对会计学·国际联培班的每一位学生都承诺,毕业前提供至少1次到认证培训雇主的实习机会,毕业后提供三次至少推荐到认证培训雇主工作的面试/笔试机会。而ISCA的认证培训雇主涵盖苹果公司、摩根大通、瑞银集团、巴克莱银行、花旗银行、国际四大会计师事务所、新加坡三大银行等。
对学生而言,这种培养模式打破了“学习与职场脱节”的常见困境:个性化方案确保学习方向不偏离自身目标,实战机会积累行业认可的经验,就业推荐则缩短了从毕业到优质就业的距离,三者形成的闭环,让学生在会计与金融领域的起步阶段就占据了更有利的位置。
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在中外合作办学多元形态并行的当下,南京财经大学会计学·国际联培班恰是依托母体高校深厚积淀、嫁接国际优质资源的生动实践。它既承接了南财会计学专业的扎实底蕴,又通过与新加坡特许会计师协会的深度合作打通国际通道,让学生在本土就能触摸到全球会计领域的前沿脉动——这种“扎根本土、链接世界”的培养模式,正是中外合作办学机构独特价值的鲜活注脚,也为渴望国际化成长的学生提供了稳健而开阔的路径。
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