河南
“选择清北，不代表人生从此坦途。放弃清北，也不可能就是‘教育的失败’”
高考志愿不报清北，是不是“教育的失败”？
近日，江西瑞昌市第一中学一老师因3名学生未填报清华北大，怒斥其“以自我为中心”“完全以一己之心填报热门专业”，认为其是“教育的失败”，愤怒解散该清北团队合作微信群。目前，学校和老师向学生及家长表达了歉意，三名学生也已按照自己的意愿填报志愿。
听到这儿，大家觉得是谁的错吗？是老师辛苦付出，学生不领情且固执己见？还是学生有自己的想法，而老师未充分尊重、过度干涉？
老师因学生不报清北解散班级群，背后是教育功利化与学生自主意识的冲突。终归来说，教育不是一门生意，学校倾情付出，学生就必须弱化甚至放弃自己的选择。
填报志愿到底听谁的，这不应该成为一个问题。因为只有一个答案：听学生的。学生自己承担填报后果，那就该听从他们的意愿，尊重他们的自由。
网传聊天截图
有能力冲清北却没冲，也许当下会有些遗憾，但于人生而言未必是件错事。有的人选择了其他学校，也获得了较好发展，也有些人为了上清北不惜选冷门专业，甚至退学再考。说到底，保学校还是保专业，这事要理性看待。唯有经过深思熟虑，才能做出最正确的选择。
选择清北，不代表人生从此坦途。放弃清北，也不可能就是“教育的失败”。依我看，说出这番话的教育工作者，恐怕才是“教育的失败”。
老师有“清北情结”，为了升学率和评价考核而让尖子生一味冲击清北；又在聊天群里斥责学生，给他们扣上“教育失败”“自我中心”的帽子。如此，分不清自己和学生的利益，才真的是犯了错。“唯清北论”的功利化评价体系该改变了。教育不是一场“炫耀名校”的竞赛。
最后，借用这位老师的一句原话总结——“人生的起点不是分数”，人生的起点也不只能是清北。
（黄河评论信箱：zghhpl@163.com）
编辑：任思凝
二审：王亚平
三审：王长善
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