山西
- 序言
相信大家这几天都被一则“别样”的消息整懵了，莆田一所小学发布了一则“慰问贫困生”的宣传，本意应该是想宣传一下学校关爱学生的精神，却不成被网友们逮住了一顿摩擦。
做了相关“好事”之后，学校还专门让人书写了一篇长长的文章，没想到正是这篇文章，让学校遭到了一众网友的讨伐。事后官方紧急发声，称是文章出现了一些错误，马上进行整改，本以为事件就会停留到此，没想到当地教育局的发声，再次将事件推向了另一个高潮。 - “豪华版”贫困生
近日，莆田市一所小学发布了一篇慰问宣传的文章，文章中提到：
慰问团队前往一名贫困生家中，送上了书包、被子等物品。不管是文章的文字部分，还是文采方面，都没有太大的问题。但是，该文章不仅仅只有文字的表达，还配有图片“证实”。
在大家的想象中，既然是贫困生，还受到了学校的特殊关怀，想来他的家庭条件应该是特别差，浮现在脑海里的家徒四壁：破烂的衣物、杂乱的床铺、生锈的厨房用品、破了洞的鞋子、黑乎乎的形象…
而文章中的图片，则是完全颠覆了人们对“贫困”的认知：偌大的客厅，豪华的装修，里面的家具一看就价值不菲，且还有旋转楼梯疑似通往二楼，而那旋转楼梯的台阶，还精细的装有亮灯条，一晃而过的镜头，还捕捉到了房间内以及壁柜的装修，普通人看的是望尘莫及，“贫困生”真好呀…
文章被删、校方回应
大家的质疑声，以文章的图片为目标，疯狂的喷涌而出，到底是什么样的家庭，才能匹配上如此的“豪华版贫困生”？
7月2日上午，北岸经济开发区实验小学一名工作人员回应称：
“学校慰问的那名学生，实际上并不是贫困生，而是一名特殊的学生。他是属于那种，有点像残疾类的那种特殊学生，可能是（文章）没弄好，要把它（文章）改一下。我给他们说了，赶紧把文章撤了，给它改一下。”
注意该工作人员的发言，其中有这么几个字眼：特殊学生、有点像、可能是、文章沒弄好、改一下！
这个回复，主打一个圆滑，主打一个官方…
难道说贫困这两个字的含义需要重新被定义一下，还是说一直以来人们对贫困有所误会？这是文章的问题吗，是能改好的吗，难道说把文章改一改，这名贫困生家的房子就能变小，家具就能变得破旧，文章改一改，贫困生就能真的变成贫困生？这里要划上一个大大的问号。
接着有网友发现，校方发布的那篇慰问文章，已经不见了踪影，看来工作人员所讲的，也并非全是官方，起码文章是真的不见了，是删除了还是去更改了，后续改完还会不会再发出来，那就不得而知了。
再出变故，教育局称：这是孩舅舅家
7月2日下午，北岸经济开发区教育局一位工作人员，对此事进行了一个新的回应：
“图中的房子是孩子舅舅家，慰问当天他住在这里，一放假就去了舅舅家。这个学生他是贫困生，他是住在他亲戚家，慰问的时候，这个配图造成了这个误会。”
事件发展到这会儿，这是一个新的转折点，从原来的文章问题，转变成了一个误会；贫困生从校方嘴里的“有点像残疾类的”，变成了真正的贫困生。
个人观点
既然当地教育局发声了，大家应该相信官方发言。孩子放假了，去舅舅家里玩，或者住到舅舅家里，从逻辑上是说的过去的。至于文章配图的问题，个人感觉配图不存在任何问题，它起码真实的展现了，慰问当时的真实场景。
接下来就要批评一下孩子的舅舅了，作为孩子的舅舅，和贫困生的妈妈吃一锅饭长大的，怎么会让自己的外甥沦落到贫困生呢？这里倒不是要道德绑架，只是金碧辉煌的舅舅，与贫困潦倒的外甥，这两件放在一块，发生的概率太低了，最后我们还是希望，真正的“慰问”，可以真正的到达，真正的贫困生手里。
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