精神洗礼丨于辛先生亲临于敏科技中学，现场讲述父亲于敏的故事

酷暑军训强体魄

两弹精神沁心脾

在历史的长河中，总有一些名字如璀璨星辰，照亮我们前行的道路。于敏，是 “两弹一星” 功勋奖章获得者，是 “共和国勋章” 的荣膺者，是中国氢弹事业的中流砥柱，为祖国的国防事业立下了不朽功勋。于敏科技中学以于敏先生之名命名，承载着传承与发扬科学精神的责任和使命。7月1日下午两点半，学校特邀于敏院士之子于辛先生来校，在体艺馆为初一、高一新生带来了一场名为《愿将一生献宏谋 —— 忆我的父亲于敏》的讲座，让处于军训时期的初一、高一新生在强健体魄的同时，也能接受两弹精神的浸润洗礼。

于辛，原中国纺织科学研究院有限公司高级工程师，长期从事企业信息化与风险管理工作。“两弹一星”功勋获得者、中国科学院院士、著名核物理学家于敏之子。

讲座伊始，于辛先生回顾了新中国“两弹一星”事业筚路蓝缕的辉煌历程，以清晰的脉络介绍了“两弹一星”事业的宏伟图景与历史地位。随后，他从“大家眼中的于敏”过渡到最动人的篇章——“我眼中的父亲”。于敏先生不再是遥不可及的“氢弹之父”，而是一位无比鲜活的普通人：他睿智而勤奋，用纸笔与算盘挑战极限；他心系家国，甘愿隐姓埋名数十载；他淡泊名利，面对如山荣誉始终平静如初；他深爱家庭，忙碌间隙的温情陪伴令人动容；他更是一位“不为利害所移、不为权势所屈、敢于担当”的真理守护者。他以无数生活细节与工作片段，生动还原了一位科学巨匠作为“普通人”的坚韧、温度与风骨。于辛先生用“一个敢于担当的人”“一个深爱家庭的人”这样朴实却饱含力量的话语，勾勒出于敏院士作为科学家与父亲的双重形象。

讲座接着阐述了于敏先生对“科教融合，教书育人”的坚定信念及其躬身实践，强调科技创新与人才培养的紧密联结。最后聚焦于新时代青年使命，号召同学们传承与弘扬“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神内核与胸怀祖国、服务人民的科学家精神；殷切寄语在场学子，勉励大家在学业精进中厚植家国情怀，在探索未知中锤炼坚韧品格。

新生代表谭琬千同学上台向于辛先生献上鲜花，以表达全体学生最诚挚的感谢和最崇高的敬意。于敏先生虽然已经离开了我们，但他的精神永远不会磨灭，他就像一座灯塔，照亮着我们在科学探索和人生道路上前行的方向。

在签名留念环节，同学们在工作人员的引导下，有序进行签名。于辛先生为同学们留下珍贵的签名，不仅是对今天讲座的纪念，更是对同学们传承于敏精神的激励。

讲座在经久不息的掌声中虽已落下帷幕，但于敏院士的形象及其所承载的精神力量，已深深镌刻在每一位初一高一新生的心中。许多学生表示：“以前只在课本里知道‘两弹元勋’，今天于老师的故事让我真正明白了什么是‘干惊天动地事，做隐姓埋名人’” 。

于敏院士如深海静流般的品格，已化为照亮新时代同学们前路的灯塔。他所代表的那束光，穿越时光壁垒，正指引着同学们以坚定的信念在求知路上勤奋进取，在人生路上勇于担当，用智慧与汗水，谱写于敏科技中学发展的新故事，奏响属于这个时代的最美乐章。

于敏先生的家国情怀令人动容。为响应国家需要，他两次转行 —— 即便对氢弹研究兴趣寥寥，仍毅然接受邀约，从零开始攻关；钱三强邀他回归热爱的领域时，他为国家利益选择留下。这种担当还体现在科研细节中：因发现物理因素不稳定，他果断叫停实验，以严谨态度守护国家科研安全。他为核武器研究付出了健康代价，却始终淡泊名利 —— 婉拒 “氢弹之父” 的称号，三年间甘睡硬铁床，不为物欲所动。而在家人眼中，他是深情的丈夫与父亲，心中时刻惦记着妻儿。

传承 “两弹精神”，争做科技接班人，是我们这代青年对祖国复兴的庄严承诺。

——女二排 赵子齐

今天有幸聆听于辛先生关于“两弹一星”精神“愿将一生献宏谋”的精彩讲座，先生的讲述如春风化雨，让我对这一崇高精神的内涵有了深刻体悟与心灵震撼。其背后蕴含于敏老先生赤诚报国之志、勇攀高峰之勇与无私奉献之魂，在我心中激荡起强烈的科学精神与崇高敬意。同时衷心感谢年级组与学校提供的宝贵学习平台。能够亲历此思想盛宴，是我莫大的荣幸与珍贵的人生滋养，必将激励我砥砺前行。

——男二排 王钰飞

今天下午竟亲眼见到了科学家于敏之子——于辛先生！从前总觉得科学家如天上星辰般可望不可及，即便身处于敏科技中学，也从未像今日这样真切了解这位顶着核威胁压力、“愿将一生献宏谋” 的伟人。

于辛先生讲述了幼时午夜被父亲抱起时，胡子扎得不舒服却满是父爱的细节。他评价父亲是有担当的人——大学时多次适应新环境，因国家需要四处奔波，笑称自家是最早的 “北漂”。于敏先生一生清贫淡泊，偏爱诸葛亮 “运筹帷幄决胜千里” 的智慧。当年丹麦学者十分赏识他，却在离出国最近的一次机会中，为国家利益毅然谢绝。

随着一个个小故事展开，于辛先生也分享了学习方法：学会多想一层、从他人身上汲取养分，更要勇担大任。听罢如注入奋进的力量，对即将开启的高中三年满是期待。我将怀揣热忱，踏上这难度升级的求学之路！

——女一排 杨欣悦

在聆听于辛先生的讲座前，“两弹一星” 精神与国防事业的意义于我而言，仅是历史课本中的文字影像。但当他讲述父亲于敏院士隐姓埋名二十八载、带领团队突破氢弹技术瓶颈的故事时，我才真切理解 “干惊天动地事，做隐姓埋名人” 的厚重分量。

讲座中展示的老照片与手稿，让我看到科研工作者迎难而上的信念。作为新时代青年，我们虽无需直面战火，却肩负传承国防精神、投身科技强国的使命。从基础研究到技术攻关，每个人都能成为筑牢国家安全防线的力量。

国防是民族脊梁、国家根基。这场讲座让我了解国防奋斗史，更点燃了投身国防的热情。未来，我将以于敏院士等前辈为榜样，把个人理想融入国家大局，为守护祖国和平贡献力量。

——男三排 刘瑞洋

在此次讲座中，我深切体会到当年条件的艰苦与科研人员的严谨付出。感谢于辛先生的热忱分享，往后学习中，我会继续发扬 “两弹一星” 精神，铭记科研前辈为国家的奉献。这让我想起一句话：“哪有什么岁月静好，只是有人在为你负重前行。” 在此，我由衷向所有科研工作者致以最诚挚的敬意！

——女三排 郑馨蕊

我此前对于敏先生的认知，仅停留在 “为国家核事业奉献一生的科学家” 层面。但听了于辛先生的讲述，我认识到一个更立体的于敏先生。

他是心怀家国的人。为祖国两次转专业：刚入门量子场论时，转向原子弹理论研究；在该领域初有成绩后，又受邀投身氢弹研究。放弃热爱的抽象理论，投身陌生领域，这份抉择背后是坚定的国家担当。他童年时曾被日本人驾车冲撞，屈辱经历让爱国情怀深植于心。

他是坚韧吃苦的人。一家四口挤在陋室，走廊做饭、共用厕所；科研条件简陋，仅有一台每秒运算几万次的计算机，研究从零开始。即便如此，他仍带领青年科学家赴上海攻关，终获成功。

他是谦逊的人。物理成就卓著，数学造诣也颇深 —— 大学选修数学时，在全班平均分仅 20 多分的考试中，他拿下满分。但他总说：“我不笨，也不聪明，只是勤奋。”

于敏先生的精神既具科学家的共性，又有独特人格魅力。站在巨人肩上的新时代青年，当传承这些精神，为中国梦贡献力量。

——女二排 顾洪燕