安徽
为助力八年级学生平稳过渡到关键学年，6月30日，合肥市五十中学东校教育集团振兴校区2023级8班班主任金晶老师开展八升九专项家访活动，聚焦学生发展衔接需求，为学生成长精准导航。
精准规划，锚定成长方向。6月30日上午，金晶先是来到胡同学家中，与学生和家长共同分析八下学习、生活情况，针对性分析期末学业表现，梳理个性化成长档案，规划暑期学习与锻炼安排。针对胡同学近期心理波动情况，金晶在前期特地安排了心理老师与其畅谈内心想法，剖析其学习起伏大背后的深层次原因。此外，金晶与胡同学共同制定了目标高中，分析差距所在，指出其在暑期所需要查缺补漏的学科与知识点，嘱咐了胡同学家长多与孩子沟通，多关心其生活与心理，营造和谐温馨的家庭氛围，为孩子的学习保驾护航。
深度沟通，共筑升学阶梯。傍晚时分，金晶前往余同学家中，围绕“九年级学习规划”“暑期能力提升”“如何培养自制力”三大主题展开深度沟通与交流。在与余同学及其家长沟通时，着重分析和对比期末学业数据，共同探讨提升策略。针对英语、语文等薄弱学科，金晶详细从词汇、阅读、听力、写作等方面介绍学科特点与学习方法，并给出了针对性建议。同时，针对孩子自制力差、专注力较差的不足，分享了自身的经验与前沿教育学心理学的理念和做法。
此次家访活动，让家长明确了九年级的教育重点与方向，也增进了彼此了解，形成更强有力的教育合力。在此次家访中，两位家长都表示将全力配合孩子的学习，与孩子一起制定更详细、更科学、更针对的暑期计划，为后期九年级学习做好充分准备。
教育之路，任重道远。振兴校区将持续深化家校合作，以此次家访为起点，为学生的成长保驾护航，助力每一位学子绽放光彩，向着理想的目标奋力前行。（图文：金晶）
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