内蒙古
所以，之后的比赛双方更加斗智斗勇，双方比分交替上升，在打到十七平后，由于体力开始下降，瓦拉的攻势变得越来越难以为继，可达科特却越战越勇，瓦拉斯塔兹抵挡不住达科特的强攻软放顾此失彼，最终以18:21丢掉了第三局，大比分1:2输给了达科特。比赛结束，双方颇有些惺惺相惜的意思，互相做了自我介绍，还互留了联系方式，约好以后每周至少打三个夜场。
自此以后，这两人就成为了羽毛球场上的焦点，每逢二人出场，场边自然少不了围观的球友，尤其是年轻漂亮的姑娘们。有人提议他们二人各自搭配一位女选手打混双，这样就更有看头了，谁能料到就是这样一个看似不经意的乱点鸳鸯谱竟然成就了达科特的美好姻缘。上面提到达科特在单位与同事交往较少，由于彼此不熟，虽然看着达科特一年年的就这么单着，也有好事的阿姨们蠢蠢欲动，但每每看到达科特拒人于千里之外的不苟言笑的样子也就知趣地纷纷退避三舍，也有那知难而上的，可在连续碰了几个软钉子后也只能抱怨几句：这个榆木疙瘩脑袋。
但意外总是来得那么的出人意料，就是一次球友的提议，瓦拉球友协会里一位小姑娘被拉来作了达科特的混双搭档，而这位球友是达科特上中学时的老师，他已经坚持打球有三十多年了，达科特考上大学后两人就很少见面，这次球场重逢，老师在与达科特闲聊时发现他至今还是单身，于是就有心给这位昔日的得意弟子介绍一位姑娘，但他并没有挑明，而是假借以球会友的名义将自己认为与达科特很般配的姑娘介绍给达科特认识。没想到平日里看上去如此木讷的达科特却对这位姑娘一见钟情，就像一把钥匙打开了达科特这把锈蚀已久的大锁，两人似乎命里注定是一对，不光球场上的默契简直就是心有灵犀一点通的最好注解，场下两人也是有说不完的共同话题。
这个女孩名叫L▪派尼▪安东尼娅，是一名小学老师，可却没有一般的小学老师由于职业习惯而养成的好管教人、喜欢说教的通病，而恰恰达科特这人又是很反感别人在他面前说三道四、指手画脚，两人之所以能够产生共鸣就是因为彼此留有余地，能够接纳对方的不同，讨论的话题也多是诸如读了一本书后的一些感悟，不同的运动健身项目对身体健康所带来的不同效果，美食与保持身材，以及对未来的工作、生活的期望和自我设计等等，也会聊一些彼此工作中的有趣的事情，随着关系的进一步加深，也会谈论个人的一些兴趣爱好和烦恼困惑，常常通过倾听对方倾述和彼此疏导宽慰起到释放负面情绪的效果。不久，两人就确定了恋爱关系，这个阶段更多的是情感交流，两人都十分认可交流是最好的情感纽带，所以都会毫不保留分享各自对生活中的点点滴滴的个人看法和处理方式，除了生活和人际交往方面各自心得体会的交流沟通外，偶尔也会探讨一些所谓意义宏大的话题，如L星和人类该朝哪里去，现在的社会上面出现的一些不好的现象的根源以及如何治理等，每当谈到此类话题，达科特就能够滔滔不绝地讲上几个小时，虽然安东尼娅并不完全认可达科特的观点，但也发自内心钦佩他的才华、思想深度和独立思考的特质。
在两人因羽毛球结缘后的一年半后，达科特和安东尼娅结为了夫妻，但他俩都赞同不举办婚礼，所以只给双方亲戚们朋友们和单位的同事发了喜糖，告知大家这个喜讯后就外出旅游度蜜月去了。
而达科特与瓦拉斯塔兹的交往的深入却是经过了一次次的思想上碰撞产生了相爱相杀的纠葛而陷入了彼此既嫌弃又欣赏的怪诞循环之中。达科特欣赏瓦拉斯塔兹的狂傲和雄心勃勃，瓦拉斯塔兹则对达科特志存高远而又心思缜密颇为钦佩。两人经常会因为针对某一个话题的观点不一致而争辩得面红耳赤，有几次甚至因谁也说服不了谁但又互不服输以致弄到不欢而散，可即便如此，两人的关系非但没有因为在讨论问题时十次有九次都要发生激辩而有所冷淡或疏远，反而因两人身上所共同具备的叛逆特质和企图成为人上人的野心的相互吸引而越走越近。--135
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