北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 李艳蕾）“一千多个日夜过去了，在学校党委坚强领导下，当初所列的帮扶清单，如今都转化成了学校的多维度发展新变。赤峰华夏职校已生机勃发，踏上了新的发展征程！”回想起奋战三年的日日夜夜，黎军颇感欣慰。2022年，中组部等八部委开展国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作时，北京市劲松职业高中的黎军被选中到赤峰华夏职校担任校长一职。当年7月27日，他带领北京市求实职业学校的六位一线骨干教师来到赤峰华夏职校，开启了帮扶工作。
一所中等职校，如何通过改革创新实现发展蜕变呢？黎军将提升治理水平放在首位。他带领学校领导班子完善了20余项规章制度,推动干部分批次赴京跟岗培训，确立了以“立于德、精于技、成于爱”为核心的办学理念，构造了全新的学校治理体系和治理生态。立足本地人才需求打造“特色专业群”，根据赤峰华夏职校所在的巴林左旗的产业发展情况，学校调整专业布局，增设无人机操控与维护、中餐烹饪和直播电商3个专业，重点打造农学、汽修和机电3个专业，并围绕这些专业建设课程体系，增设专业核心课程25门，开发特色选修课程10门和社团校本课程41门，着力打造学校的品牌专业和品牌课程。
在黎军主导和推动下，学校创新育人范式，确立了“就业与升学并重”的新导向，进而构建多维育人体系：在专业实训上，对接当地以及北京、深圳等地企业，合作企业超过40家；在技能培养上，创新实施京蒙两地联合培养、学生分阶段就读的培养模式，如烹饪专业整班赴北京劲松职高学习，汽修、幼儿保育专业每年选派学生到北京求实职业学校培训等；在全面发展上，首创了“五个一”成长计划（即1兴趣+1社团+1竞赛+1志愿+1特长），利用多种社团、文体活动促进学生全面发展。
学校还在师资培养上狠下功夫，首先聘任帮扶教师到关键岗位，每人带领1—2名徒弟，参加集体备课，充分发挥其引领作用；其次实施五大师训工程即铸魂工程、名师工程、青蓝工程、骨干工程、研修工程，打通了教师学习和成长的通路。
作者：李艳蕾
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