好记者讲好故事丨讲好党史里的英雄故事

郑州广播电视台王成龙

嘿！大家好，我是大龙，来自郑州广播电视台郑州新闻综合广播。作为记者，我还有另外一个身份——校外阅读辅导员。

有一次进校园，我问孩子们，“在你们心里，什么是英雄？”没想到很多孩子给了我这样的答案：蜘蛛侠、钢铁侠、美国队长、奥特曼……我在想，为什么党史当中的小英雄没有成为孩子们的答案呢？于是，今年年初，我决定发起“大龙红色故事进校园”活动，把小英雄的故事讲给孩子们听。

每天工作结束后，我就泡在郑州少年儿童图书馆，阅读了近百万字的资料，做了几十本笔记。回家后，我把看到的内容录成视频，在“大龙的睡前悄悄话”上推送，期待着网友的反馈。他们的留言让我大开眼界，有的说我用词太土；有的说需要配上特效；有的说最好让我变装秀，有的希望设立奖励金币……

带着网友的建议，我开始走进校园。凡是能去的学校，我几乎都走了一遍。每次回来，我都会把校园里的情况发在网上。56所小学，一万两千多名学生现场参与，60多万直播观看。越来越高的点击率让我欣喜不已，邀请我的学校也越来越多。

在我去过的所有小学中，有三所让我印象深刻。

沙孤堆小学是郑州市最小的小学，在新密的尖山上，全校只有18个孩子。去之前，校长给我打了预防针，这些孩子的父母不在身边，不像城里的孩子那么活泼。没事，我有准备，我要带孩子们演一出《小兵张嘎》。

走进学校，我被早已等待多时的孩子们团团围住。看着他们期待的表情，我大声喊，“我演胖翻译，谁来演张嘎子？”一个小男孩怯怯地走到我身边，说，大龙老师，我也想演，但是我不会。校长说，孩子叫慎明琪，是学校的足球队长，练球特刻苦。我蹲下来，拍了拍着他的肩膀说，拿出你在球场上的勇敢，你就是咱们的小英雄。

他用力地点点头，开始带着同学们采用分头包围的方法，缴了我的“枪”，高兴地在操场上大叫着、奔跑着。

我把当天的视频放在了网上，校长转发给了孩子们的爸爸妈妈。他们说，希望大龙老师常来，谢谢大龙老师。

不活泼的可以带他们活泼起来，可不能剧烈活动的孩子怎么办？2021年4月，我就遇到了这样的难题。河南省儿童医院阳光病房学校的老师打电话给我，想让我去一趟，给患有白血病的孩子讲讲课。他们叮嘱我，长期住院，让这些孩子免疫力低下，不能参加任何健康孩子的集体活动。在大量药物作用下，他们的语言、运动等诸多能力也在减退。

这怎么讲？激烈的互动、角色扮演都不适合这类小朋友。我突然想到了闯关游戏。他们，不也正在闯过人生的一道道难关吗？我选定了赵海娃的故事，让孩子们跟我一起闯关送鸡毛信，告诉他们不要轻言放弃。

当我走进这所最安静的学校，看着戴着小帽子、小口罩，只露出小眼睛的孩子们，心里还是被重击了一下。我轻声地对他们说，孩子们，跟着大龙老师去闯关，好不好！

我向孩子们打开了自己花了5天时间做的动画，他们的眼睛一下子亮了。原本沉默的课堂，一双双留着滞留针的小手举起来了，一双双明亮的眼睛笑成了月牙。他们在我的引导下，他们变成了小英雄赵海娃，拿着红缨枪，揣着鸡毛信，解决了一个又一个问题，躲过一次又一次危险，终于把重要的鸡毛信送到了张连长手中。任务完成后，我问“保护身体，战胜病魔的任务能不能完成？”“保证完成任务！”当我看到虚弱的他们，用尽全身力气回答我的时候，我明白，红色故事里的力量，照亮了孩子们的天空。

带着这种力量，2021年7月，我受光明日报邀请，去了最远的一所小学——青海省玉树藏族自治州第三完全小学。我带着他们闯关，给他们看动漫，带着他们演节目，小英雄的故事在孩子们心里逐渐扎根。而他们，给我讲玉树的山、玉树的水、玉树的草原和玉树的美，他们还教我用藏语唱感恩的歌曲。我和他们躺在辽阔的草原上，我说：孩子们，你们就是勇敢、坚强、努力向上的小英雄。孩子们高兴地扑到我身上，说，大龙哥哥，你是我们心中的大英雄。

一个人的力量是不够的。从玉树回来，我参与到少儿阅读力培养研究项目，与更多的专家、学者和老师一起，把红色党史故事更生动地讲给孩子们听。我还作为桥梁，帮助偏远小学联系郑州少年儿童图书馆，在校园里建立图书馆分馆，让更多孩子享受阅读的快乐。

我收到了很多孩子寄给我的画。他们的画中有王二小、张嘎子、赵海娃、雨来……那些党史中的小英雄人物，已成为他们心中的偶像。而我要继续讲好党史里的英雄故事，帮助青少年扣好人生第一粒扣子，让精神的火炬代代相传，让信仰的力量永远向上。