山东
齐鲁网·闪电新闻6月25日讯家长进课堂，陪伴共成长！家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子成长的重要性不言而喻。伴随着盛夏的微风，山东师大二附中小学部新的一期家长进课堂活动如期而至。
“欢迎进入AI时代”主题活动，来自软件行业的段爸爸化身为“特别教师”，为孩子们带来了一堂别开生面、趣味横生的课程，让科技的种子在孩子们心中生根发芽。
上课伊始，段爸爸以生活中常见的物品或设备是否是人造的或者智能的，让孩子们动脑思考，积极举手发言来理解人造的和智能的含义最终理解AI的定义。知道AI就是人工智能，既需要是人工制造的，也需要满足智能的条件才是AI，将这一前沿科技知识巧妙转化，让同学们初步领略到 AI 的神秘。段爸爸还详细阐述了AI 的发展历程，从早期的简单计算工具到如今的智能算法，如同为同学们描绘了一幅波澜壮阔的科技发展画卷，让同学们清晰地看到 AI 的成长足迹。更让同学们兴奋不已的是，段爸爸通过播放人类大脑思考时，神经突触的活动来联想类比机器智能的产生之谜，让同学们直观地了解了AI的学习过程以及智能产生的过程。
最后，段爸爸还讲解了AI在现在生活学习中的广泛应用和未来前景展望，让孩子们近距离感受到当下最热科技的魅力，并希望在同学们的心中种下一颗科技的种子，助力学生的全面发展。
学生汲承的父亲化身“安全讲师”，为全班同学带来防溺水与消防安全专题科普，帮助孩子树牢安全意识。
“小朋友们，看到河边的‘禁止游泳’标志该怎么办呀？”汲承爸爸以提问开场，配合PPT中湖泊、江河、无盖水井等危险水域的警示图片，带领孩子们识别潜在风险区域。他现场模拟“不慎落水”场景，手把手演示自救要领：“不要慌张扑水，要像仰泳一样把头往后仰，让口鼻露出水面，同时大声喊‘救命’！”孩子们模仿着仰头漂浮的动作，在沉浸式体验中掌握“保持冷静、岸上呼救”的科学自救方法。
“火能做饭取暖，但若使用不当也会变成‘危险分子’哦！”汲承爸爸通过厨房用火、生日蜡烛等生活场景图片，引导学生辩证认识火的两面性。当火灾案例视频中浓烟蔓延的画面播放时，孩子们屏息凝神，直观感受到火灾危害。消防员救援纪录片的播放，更让孩子们深切体会到逆行者的担当，现场响起热烈掌声。
陈千宇爸爸陈国涛化身“昆虫老师”，带领小朋友们走进《走进昆虫的世界——恐怖猎手螳螂》的神秘世界，开启了一段充满趣味与知识的探索之旅。
活动伊始，陈国涛家长以色彩鲜艳的昆虫图片和威武的螳螂模型吸引了孩子们的目光。“你在户外见过哪些昆虫？”“螳螂长什么样子？”一连串的提问瞬间点燃课堂氛围，小朋友们踊跃分享自己对螳螂的初印象，在轻松互动中拉开了本次课堂的序幕。
课堂上，孩子们化身“小小观察员”，积极举手回答问题。当陈国涛家长拿出昆虫模型时，大家更是目不转睛，近距离观察螳螂的“大刀”结构。答对问题的小朋友还收获了昆虫盲盒小礼物，现场气氛热烈高涨。
活动尾声，陈国涛家长鼓励孩子们：“大自然还有很多奇妙的昆虫等你们发现，希望大家学会观察、勇于探索！”随后为表现优秀的小朋友颁发了奖品，向班级赠送了法布尔的昆虫记系列图书，并带领全体同学为认真听讲的自己鼓掌，在满满的成就感中结束了本次课堂。
此次家长进课堂活动，不仅拓宽了孩子们的知识视野，更通过家长资源的深度参与，为课堂注入了新活力。学校将持续开展“家长进课堂”系列活动，邀请不同职业背景的家长走进校园，以多元视角为学生打开认识世界的窗口，让孩子们在家校共育的沃土中茁壮成长。
闪电新闻记者 冯诗惠 报道
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