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「跨界模式」

十三小总校一二年级融合实践课程

槐宝智趣行——

一二年级融合实践课程

为深入推进课程改革，全面落实“五育并举”理念与“双减”政策，我校立足学科融合创新，以“槐树课程”为特色载体，面向一、二年级学生推出“槐宝智趣行”融合实践课程。该课程打破传统学科界限，巧妙整合语文、数学、美术、劳动教育等多学科知识，精心设计“说槐”“算槐”“绘槐”“品槐”四大主题实践模块。学生在沉浸式体验中，实现跨学科知识的融会贯通，提升综合实践能力，促进核心素养全面发展。

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说槐—童声诵槐韵

孩子们化身“小百灵”，他们用清脆的童声朗诵与槐有关的童谣，把槐树的故事搬上“小舞台”。朗诵变成了一场充满生命力的奇妙之旅，每个孩子都在用声音拥抱自然！

孩子们化身“自然侦探”，从新芽破土到落叶归根，记录植物成长的每个瞬间。他们自信分享植物的“成长故事”，让静态的植物知识化作鲜活有趣的互动课堂！0:27

算槐—数趣藏槐间

数字化作跳动的精灵！孩子们过口算关，在趣味抢答中与加减乘除快乐过招；七巧板变成了搭建槐树林的“积木”，拼出形态各异的童话树屋。每一次快速算出答案的欢呼，每一个创意拼搭的惊喜，都让数学学习变成充满欢笑的闯关游戏，原来逻辑思维的培养，也能像摘槐花般轻松有趣！

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绘槐—指尖绽槐艺

孩子们化身自然艺术家！他们轻采飘落的槐叶、花瓣，洗净晾干后平铺在宣纸或棉布上，用小锤子轻轻敲打，看着植物的脉络与色彩一点点渗透、晕染，形成独一无二的纹理。

落叶、花瓣、草茎…这些自然材料摇身一变成了“时尚设计师”的灵感库！孩子们用自然材料创作出多种形象，并用画笔编织出天马行空的童话世界。

品槐—灶香酿槐味

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灶台成了实践课堂，美食化作文化载体。孩子们系上小围裙，和家人一起开启槐花美食DIY；除了槐花，薄荷、艾草、野菜等草本植物也成了美食主角，大家动手制作，将自然馈赠变成美味；临近端午时，全家围坐包粽子，从卷粽叶到绑线，在传统手艺中传承文化。在烟火香气里，孩子们不仅锻炼了动手能力，更在合作与分享中，体会到劳动的快乐与传统文化的魅力。34

从朗朗书声到指尖创意，从趣味计算到灶台飘香，“槐宝智趣行”课程让校园化作充满生命力的学习乐园！在这里，每一片槐叶都是知识的载体，每一次实践都是成长的印记。当孩子们带着欢笑与收获走出课堂，我们看见“双减”政策下教育的无限可能——原来跨学科的融合实践，真的能让知识“活”起来，让成长“趣”起来！期待未来，槐园里绽放更多智慧与童趣的火花，陪伴每一位槐宝向阳而生

责编 李诗胜 搜狐信阳 河南电视台法治前沿 豫快报、俊佳知讯、投稿邮箱：18537681588@163.com