在某乎看到一个问题:独生子女和多子家庭,哪种孩子以后发展得更好呢?
下面的答案真是众说纷纭,有的是孩子本身现身说法,有的是家长出来举例说明;
总之独生子女的家庭认为一个孩子好,独特的资源和教育;
而非独生子女家庭则觉得,我国自古以来有多子多福的说法,尤其是近些年国家放开三胎政策后,很多家庭都加入了多胎的行列;
不仅因多子多福的原因,更多人觉得多胎的家庭中的孩子更聪明,竞争力也更强。
“独生”与“多子”的家庭之争:谁更胜一筹?
然而现实情况真的如此吗,世界权威机构最新研究显示却有不同的见解:
最新研究显示,独生子女成长的环境会影响大脑结构和功能,因此独生子女的记忆力、语言能力、亲社会能力等表现更佳。
其实长久以来,各领域的专家都在致力于研究独生子女和多子家庭子女的不同之处;
尽管他们做了很多横向、纵向的比较和研究,却始终没有得出一个统一的结论。
直到最近,国内一位环境神经科学家,从个体生长环境和大脑结构的角度研究领域着手发现:
独生子女的生长环境能够改变大脑的结构和功能,从而作用于人的心理和认知。
科学视角下的大脑结构差异:独生子女更占优?
研究人员的参照标准是中国汉族的7000多名成年人(含独生子女和非独生子女组),运用倾向得分匹配;
采集了实验者的神经影像(包含结构磁共振、扩散张量成像、静息态功能磁共振等),来评估脑区自发神经活动和脑区间的时间同步性。
研究人员事先评估了参与者的认知能力、记忆语言能力、心理健康程度、成长环境因素(包括父母的职业、教育、收入)等33项指标,来对比独生和非独生子女间的差异关联性。
结果显示:两组参与者的脑成像方面存在明显的差别;
独生子女组的内侧额顶叶皮层、右旁中央小叶和左颞下回的灰质体积更小,而双侧小脑后叶更大。
同时独生子女组的纤维束白质完整性值更低,但在右顶叶斜束(与语言相关的纤维束)的FA较高;
这说明独生子女在语言能力、工作记忆和自由记忆、执行控制力、认知层面、对生活的满意度、心理健康层面、开放性和好奇度方面得分更高。
也就是说,两组之间的脑结构的差异度,造成了独生子女和非独生子女之间行为、心理以及思维的差异。
脑结构的差异虽然和先天条件有一定的关联,但是因为参照组的不同,专家认为,脑结构的差异和家庭的生长环境关联度更高。
比如独生子女的家庭相对来说,父母的陪伴更多,对其关注度和回应力也更优,再加上丰富的物质资源,使得独生子女的智力和心理更有优势。
心理学之父阿德勒曾提出一个“正向关怀教育”法则,主旨是指父母在养育孩子的过程中,要用爱和关怀来代替惩罚。
这就需要做父母的有足够的能力和精力去回应和教养孩子。
而带入现实,正向的关怀和教育虽然是每个父母所向往的,但却不是每一个父母能够做到的。
这种无条件的爱和关怀往往和一个家庭的经济能力、父母受教育的程度、父母的个性和心理成熟度紧密相关的。
具体来说,父母更多的陪伴、关注取决于父母的物质力量,比如物质条件好的家庭,父母有更多的时间和精力来回应孩子。
教养资源的分配:决定孩子发展的隐形力量
假设在在同等物质条件下,两个环境与背景差别不大的全职妈妈,一个只需要养育一个孩子,而另一个却有两个甚至三个孩子;
这两组的家庭孩子的教养差异就很明显了。
独生子女家庭的妈妈,必定有更多的精力和时间来陪伴和回应孩子,无可厚非这个妈妈会更细心耐心的照顾孩子。
而多子女家庭的那个妈妈,即使在经济条件有保障的情况下,她的精力和时间更为分散,从而对于孩子的需求和回应能力大大减弱了。
说一个最现实的例子,我们小区有一个妈妈互助群,这个群成立了七八年了;
刚开始的时候大家都是一个孩子,在群里交流的话题是怎样养育孩子,去哪里上什么辅导班等,还有很多妈妈都在晒孩子的成长变化。
渐渐地有的妈妈生了二胎,甚至三胎,这些妈妈渐渐很少在群里发言了,偶有发言也是吐槽孩子、老公和劳累等。
生了二胎、三胎的家庭似乎有一个共性的体会:那就是一个家庭增加一个孩子,并不仅仅意味着增加一个人的工作量;
实际的感受是无论从哪个层面来说,都是增加了几倍的工作量和消耗度;
因为大人要处理的不仅是一个孩子的吃喝拉撒教育等,还有他和周遭人关系环境衍生出的一系列事情,比如兄弟姐妹之间的关系平衡等。
因此造成多子女家庭的妈妈们,没有更多的时间和精力去照顾到每个孩子的方方面面。
很多妈妈吐槽,以前老大照书养,现在两个都是照着猪养着,孩子肉眼可见的养糙了,也导致了孩子的行为和心理也发生了很大的改变。
从发展心理学来看,人在幼小的时候,照顾者的照顾和支持,对一个人个性塑造和发展极为重要。
这直接反应在一个人脑部结构和行为层面。
结合上述的独生子女和非独生女子的脑结构成像来说,一个人脑结构的塑造来源于家庭的物质条件、养育环境和照顾者的能力;
而脑结构的差异变量决定着一个人的记忆力、语言能力、亲社会能力和心理层面的健康等。
相对于非独生子女而言,独生子女的家庭,他们的照顾者的支持力是天然的优势,物质条件也相对优越。
所以不一定是独生子女本身更聪明;
有很多是因为后天条件优越,让独生子女的脑结构发育更好,造就了他们的记忆力、语言能力、亲社会能力等表现更佳。
当我们明白这个道理后,给我们教育子女提供了更多的思路;
无论是独生子女与否,努力为他们创造好的物质条件,照顾者更够投入更多更好的陪伴和关注,能在一定程度上塑造优化孩子的大脑结构发育;
这样更有利于孩子认知思维以及心理的发展。
-The End - 作者-木木 第一心理主笔团 | 一群喜欢仰望星空的年轻人 图片源自网络,侵权请联系
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