山西
蝉鸣渐起，盛夏将至，教育的星火却在时光里永不熄灭。当暑假即将成为孩子们成长的 “新赛道”，如何让这段时光既充满趣味，又沉淀素养？平陆县第一小学教师在一场高规格专题培训中探索答案。6 月 17 日，学校精心组织 “核心素养导向下的学生假期素养提升方案设计” 专题培训，各年级主任、教研组长、备课组长齐聚一堂，共探学生成长新路径。
本次培训锚定新时代立德树人根本任务，深度响应 “双减” 政策与新课程标准，核心目标直指教师设计学生假期成长方案的能力跃升。其意义远不止于规划假期，更是在为学生的终身发展筑牢根基，推动教育从 “知识传递” 迈向 “素养培育” 的新境界。
培训现场，知名教育专家张俊孟老师高屋建瓴，强调暑假是学生自主探索与素养培育的黄金期。他提出，教师应转变角色，将学生推至成长舞台中央，通过科学设计的方案唤醒内驱力，实现从 “知识本位” 到 “素养导向” 的跨越。
在具体设计策略上，张老师分享了三大要点：目标精准化，紧扣新课标与学生身心特点，制定可观测的素养提升目标；内容融合化，打破学科界限，以 “家乡印记” 文化探究、“绿色生活” 小公民行动等跨学科项目激发学习活力；评价多元化，建立涵盖自评、互评、家长评、师评的过程性评价体系，让成长看得见。
此次培训，为平陆县第一小学的教师们点亮了学生假期成长的灯塔。带着前沿的教育理念与实用的设计策略，教师们将精心雕琢暑假 “成长菜单”，助力每一位学子在假期这片沃土上，汲取知识养分，培育核心素养，绽放独特光彩，收获成长的丰硕果实！
【来源：平陆县第一小学】
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