100%上岸率、100%学科竞赛参与率、100%进组科研率。
湘潭大学2021级材料类师昌绪班以3个100%,成为校园里备受瞩目的“神仙班级”。创造了亮眼成绩的同时,也为我们揭示了高校里学风的重要性。
师昌绪,我国著名材料科学家、战略科学家、中国科学院、中国工程院资深院士,国家最高科学技术奖获得者。湘潭大学材料类“师昌绪班”,顾名思义,是以师昌绪院士命名的本科生培养精英班,也是湘潭大学9个实验班之一。
亮眼成绩的背后,是培养精英人才的使命。学院为每位学生定制了“学术导师制”,从大一开始就配备资深教授作为导师,带领学生走进实验室,开启科研探索之旅。韩文卓同学大二加入雷维新老师的课题组时,曾因英文文献晦涩、实验数据不理想而倍感压力,但在导师的耐心指导和班级科研氛围的感染下,她坚持查阅资料、反复实验,最终成功申请湖南省自然科学基金青年项目,并以第一作者身份发表SCI论文。
这种“人人有课题,个个进实验室”的培养模式,让科研思维从本科阶段就深深植根于学生心中。不仅如此,班级独创的“小组制讨论学习法”,更是将科研与学习深度融合。学生以小组为单位,围绕学科前沿问题自主设计实验、查阅文献、汇报成果。在第一教学楼103教室的学习沙龙上,同学们轮流站上讲台分享科研心得,小组成员围绕材料制备工艺、性能优化等问题展开激烈讨论,常常为一个学术观点争得面红耳赤,却也在思维碰撞中激发出创新火花。这种“在研究中学习,在讨论中进步”的模式,让科研不再是少数人的“专利”,而是全体成员共同攀登的高峰。
走出实验室,师昌绪班的同学们在学科竞赛中同样展现出强大的战斗力。全国大学生金相技能大赛、材料热处理创新创业大赛、美国大学生数学建模竞赛等国内外赛事中,都能看到他们忙碌备赛的身影。这份坚持换来了丰硕成果:班级累计获得国家级竞赛奖25项、省级18项、校级30余项,奖学金覆盖率超过90%。更重要的是,竞赛经历培养了他们“敢于挑战、善于协作”的精神。在全国大学生材料热处理创新创业大赛中,团队成员分工协作,从市场调研到工艺设计,再到路演答辩,每个环节都精益求精,最终斩获佳绩。
“我们班的学习氛围特别好,走进教室总能看到有人在刷题、讨论文献。”这是师昌绪班学生最常说的一句话。班级不定期开展学习沙龙、半月小结,每位同学都能站走上讲台分享自己的学习经验。
正如师昌绪院士生前对青年的嘱托:“做研究要少想人事,多做实事。”在湘潭大学的校园里,这种脚踏实地、追求卓越的学风处处可见。这样的升学率和升学氛围,才是考生们值得重点关注的高校!
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