陕西
为深入贯彻落实产教融合、校企合作的育人方针，全面推进现代学徒制试点工作高质量发展，进一步总结成果、表彰先进典型，激发师徒共同成长动力。6月9日下午，渭南市妇幼保健院在儿童医院17楼学术会议厅召开2025年“现代学徒制”学徒结业总结暨表彰会 。
渭南市妇幼保健院党委书记杜证伟、执行院长崔燕辉、渭南职业技术学院护理学院副院长吴亚飞、任秋爱及教学团队，及全体授课教师、带教导师及学徒等百余人参加了会议。会议由科研处负责人常晶主持。涵盖教学汇报、学徒演讲、操作展示、颁奖等环节，为学徒们的临床见习阶段画上圆满句号。
开场舞蹈《爵士串烧》活力四射，瞬间点燃现场氛围。
执行院长崔燕辉致辞，肯定了学校与医院“双主体”协同育人模式的显著成效，表达了对学校及全体教师辛勤付出的感谢。
班主任秦晓阳对本学期教学工作进行总结汇报。自2024年开展“现代学徒制”工作来，渭南市妇幼保健院已累计培养学徒81名，2025年，43名学徒的教学任务由临床医护人员承担，从接到教学任务开始，妇幼院就开始进行周密的部署、安排，完善教学制度，师资遴选标准，面向全院征集教学师资42名，安排11个临床见习科室带教。本学期共完成理论授课362学时，实训授课104学时，临床见习24学时，护理相关活动6学时，圆满完成了教学任务。
回忆这段学习历程，学徒们也感触颇深，以李诺为代表的4位学徒从不同的视角讲述了见习间的难忘经历，分享了实践感悟，传递了责任与成长，表达了对学校与医院悉心培养的感激之情。以杜梦姣为代表的5位学徒经过前期老师们的精心指导，耐心陪练，学生们的反复训练、打磨，向大家展示了《心肺复苏》、《静脉输液》操作，舞台上流畅的操作步骤，专业规范的技能，彰显了学习成效。
优秀授课教师贺地震、宋利，向大家分享了教学感受及带教经验。他们在教学中，着力“打通临床与课堂的壁垒”，采用“临床场景化”教学，将真实病例融入课堂，模拟医疗场景，让同学们理解护理操作在诊疗链条中的关键作用。医院教学的培养目标是：培养能与医生并肩作战、敏锐细致、深具人文关怀的优秀护理人才。
表彰环节将大会推向高潮。经过前期的多角度、多维度、多方面综合评价，大会上表彰了10名“优秀授课教师”、3个“优秀临床带教科室”，2名院外“优秀学校指导教师”、7名优秀学徒。
吴亚飞、任秋爱两位副院长在指导讲话中，对市妇幼院的人才培养工作给予了充分肯定，并系统梳理了现代学徒制的人才培养目标，为后续深化合作指明了清晰方向。
杜证伟在寄语现代学徒制工作时强调，希望教师团队秉持“以生为本”的理念，既要倾注关爱、严谨治学，又要强化校企协同，实现教学相长；同时勉励学徒学生树立终身学习意识，注重人文素养培育，端正学习态度，严守职业纪律，为成为高素质技能型人才奠定坚实基础。
最后，全体师生大合唱《明天会更好》，满含对未来的期许，会议在温馨合唱与合影留念中落下帷幕。
“现代学徒制”教学是一种以校企合作为基础， 将传统学习与课堂教学融为一体的新型教学法。 它能使学生将所学知识与实践有机地融合起来，在更深层面上提高教学方法知识的实践适用性。此次会议，不仅为现代学徒制助产专业阶段性育人成果画上圆满句号，更为后续深化产教融合、提升人才培养质量奠定坚实基础。未来，渭南市妇幼保健院与渭南职业技术学院将继续携手，培养更多高素质助产专业人才，为妇幼健康事业发展注入强劲动力。
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