庭院深深家声远--广西容县谢氏深柳堂深宅大院中的诗书传家

谢氏

头条

容县谢氏深柳堂深宅大院中的诗书传家

夏日的广西容县自良镇中平村，柚林环绕，清溪潺潺。一座青砖黛瓦、檐牙高啄的五进大院静静矗立在容藤公路旁，门楣上“深柳堂”三个遒劲大字在阳光下泛着乌亮光泽。被岁月磨平棱角的门槛石，记录着这座谢氏宗祠跨越百年历史的风雨历程。

步入庭院，天井间洒落的光影仿佛照见了当年谢氏家族的景象--不仅立起了一座岭南风格的家祠，更埋下了延续新世纪的书香文脉。

夕阳西下，柚林的清香漫过深柳堂斑驳的砖墙。祠堂二厅的教室已成历史，但木梁上悬挂的匾额依旧熠熠生辉。院中年间留下的格木立柱，对身旁少年讲述着家族往事。

当自良镇的沙田柚又一次挂满枝头，深柳堂的新一代学子已踏上求学之路，他们背包里的书本，延续着一个家族不朽的文化传奇。

容县自良深柳堂谢氏，书香门第，历年不衰，作为深柳堂后裔，倍感骄傲与自豪。以下从不同风格创作几首符合格律、体现深柳堂美景的诗作，分别为清新雅致风、哲思深邃风、空灵悠远风，供诗友、宗亲鉴赏、指正：

清新雅致风·《深柳堂幽韵》

(平水韵·七阳‌)

谢強（容县深柳堂）

向阳翠柳舞霓裳，仰首追光映碧塘。

叶密枝繁添秀色，堂深韵雅绕幽篁。

风摇翠影诗心醉，日暖柔枝画意长。

坐对斯堂尘虑远，闲听莺语梦魂香。

解析‌：

首联‌：以“舞霓裳”将柳树比作身着华服的舞者，形象展现柳树在阳光下随风舞动的优美姿态；“映碧塘”点明柳树与池塘相互映衬，画面灵动。

颔联‌：“叶密枝繁”紧扣“枝柳繁茂”，描绘柳树生机勃勃之态；“堂深韵雅”突出深柳堂的清幽雅致，“绕幽篁”暗示堂边有竹林，增添清幽氛围。

颈联‌：风动柳影，让人沉醉于诗意；日暖柳枝，充满画意，从视觉和感官角度强化柳堂之美。

尾联‌：坐在深柳堂，尘世烦恼消散，闲听莺啼，连梦境都带着芬芳，表达对此景的喜爱与沉醉。

哲思深邃风·《深柳堂悟景》

(平水韵·一东‌)

谢強（容县深柳堂）

向阳嘉木向天雄，仰面追光志未穷。

叶密枝繁藏岁月，堂深影静悟虚空。

风吟翠缕思今古，日暖柔柯证始终。

坐对斯堂尘念净，心随柳韵入鸿濛。

解析‌：

首联‌：“向天雄”赋予柳树豪迈气概，“志未穷”写出柳树积极向上、永不止步的精神，象征着一种蓬勃的生命力。

颔联‌：柳树繁茂的枝叶仿佛藏着岁月的故事，深柳堂静谧的影子让人领悟到虚空的哲理，引发对自然与人生的思考。

颈联‌：风拂柳丝，似在诉说古今变迁；日暖柳枝，见证着事物的始终，体现了一种对时间与永恒的感悟。

尾联‌：身处深柳堂，尘世杂念消散，心灵随着柳树的韵律融入鸿蒙天地，达到一种超脱的境界。

空灵悠远风·《深柳堂逸梦》

(平水韵·八庚‌)

谢強（容县深柳堂）

向阳翠柳弄清声，仰首追光梦亦萦。

叶密云悠浮幻影，堂深月静隐空明。

风摇翠幕尘心远，日暖柔柯世虑轻。

坐对斯堂寻逸趣，柳烟深处鹤鸣轻。

解析‌：

首联‌：“弄清声”赋予柳树灵动之感，仿佛柳枝在风中发出清脆声响；“梦亦萦”说明柳树带来的美感让人魂牵梦绕。

颔联‌：柳叶繁密，云朵悠然，营造出虚幻的意境；深柳堂中，月光静谧，透着空灵澄澈之美，画面空灵悠远。

颈联‌：风动柳帘，让人远离尘世之心；日暖柳枝，减轻了世间的忧虑，表达出柳堂对心灵的净化作用。

尾联‌：在深柳堂中寻觅闲适之趣，仿佛在柳烟深处能听到仙鹤的轻鸣，增添了几分超凡脱俗的仙气。

(二哥乒 谢强)

谢世武 柳枝飞燕忙筑巢，一朵日葵子万千！深柳堂丁财两旺！改为格律诗，以下是几种不同风格的格律诗改写，你可以根据喜好进行鉴赏：

古风雅韵风

深柳堂春景寄兴

谢世武（容县深柳堂）

柳舞新枝燕筑巢，葵花绽蕊籽盈苞。

深堂瑞气丁财聚，福运绵长意兴豪。

解析‌：首句“柳舞新枝燕筑巢”描绘了柳枝随风舞动，燕子忙碌筑巢的春日生机之景。次句“葵花绽蕊籽盈苞”写向日葵绽放花蕊，孕育万千籽实，展现出蓬勃的生命力。第三句“深堂瑞气丁财聚”点明“深柳堂”，寓意堂中祥瑞之气汇聚，人丁兴旺、财源广进。尾句“福运绵长意兴豪”表达对未来福运长久、生活意气风发的美好期许。

清新明快风

深柳堂春景

谢世武（容县深柳堂）

柳拂柔丝燕垒窠，葵擎金蕊籽成窝。

深堂恰似桃源境，丁旺财兴福运多。

解析‌：首句“柳拂柔丝燕垒窠”用“拂”字赋予柳枝动态美，形象地写出柳枝轻摆，燕子忙着垒窝的画面。次句“葵擎金蕊籽成窝”中“擎”字生动地表现出向日葵高举金色花蕊的姿态，“籽成窝”呼应原句“一朵日葵子万千”。第三句将“深柳堂”比作桃源仙境，增添了画面的美好与宁静。尾句直接点明“丁旺财兴福运多”，简洁明了地表达出对深柳堂的祝福。

典雅庄重风

深柳堂春景颂

谢世武（容县深柳堂）

柳曳青丝燕筑营，葵舒金瓣籽盈盈。

深堂瑞霭丁财盛，福泽绵延颂泰宁。

解析‌：首句“柳曳青丝燕筑营”，“曳”字比“飞”更具韵味，描绘出柳枝轻柔摆动，燕子营造巢穴的情景。次句“葵舒金瓣籽盈盈”中“舒”字写出向日葵舒展花瓣的优雅姿态，“盈盈”则强调籽实众多。第三句“深堂瑞霭丁财盛”营造出深柳堂祥云缭绕、人丁和财富都兴旺发达的氛围。尾句“福泽绵延颂泰宁”表达了对福气长久、国家太平、生活安宁的赞美与祝愿。

抗日英烈谢志恒少将祖祠

抗日烈士的家书，誓与国家共存亡

前面说到的谢志恒，是秦晋荣较为熟悉和最为敬佩的人。谢志恒出身于贫苦家庭，小学毕业后因家贫而无法升学，于17岁时投奔广西讨贼军，1926年参加北伐，1930年入南宁军校受训，从士兵一步步走到了营长的位置。1937年在家乡发动乡亲抗日之后，谢志恒即于10月11日到达抗日前线上海。10月13日，1016团奉命收复失地，营长谢志恒在战斗中身先士卒，冲锋在前，旗开得胜。总司令廖磊亲临上海嘉奖。10月15日，日军突破蕴藻浜，第21集团军加入中央军序列，以其3个师从大场附近向南路日军反击，另以左翼军4个团在广福南侧向北路日军反击。1016团在战斗

抗战期间，容县处于抗战后方，沦陷区学生到容县就学增多，全县有中学4所，学生1611人，教育很是兴旺。民国28年(1939年)冬，广西省政府决定在容县筹建一所区域性中等师范学校，时任广西省政府主席黄旭初亲临容县，与容县中学教师徐振民(容县人)商议创办事宜，并任命徐为该校校长兼筹委会主任委员，学校定名为“广西省立浔梧鬱师范”，容县人习惯称“省师”。于1940年春，徐振民同志负责筹备工作，开始临时借用容县自良两江小学办学，因陋就简，新建两间竹壁泥墙教室，于同年秋开始招收浔州、梧州、玉林(简称鬱)三个专区初中毕业生学生，首届2班，共112人。翌年迁至自良圩石龙庙右侧(今自良中学校园内)校舍仍为竹壁泥墙建的校舍。学校设校长、教导主任、训育主任、辅导主任、军训主任、总务主任各1人;有事务员2人，军训教官3人，专职教师17人，办公室职员4人，校医、护士、号兵各1人;有校警3人，炊事员及其他勤杂人员6人，合计47人。开设语文、数学、物理、化学、政治、动物、植物、历史、地理、音乐、体育、卫生、教育学、心理学等课程。1941年秋，学生两百多人，至1947年8月，共招收三年制中等师范学生16个班，一年制体育师范学生和简易师范学生各一个班，共1008人。抗日战争胜利后的民国36年(1947年)秋，省立浔梧郁师范分为省立浔州、梧州、鬱林三所师范学校，分专区办学，容县并往梧州专区。解散“省师”之后，自良人民在原址筹建兴办自良初级中学。(参考《容县志》、《广西教育通志》、秦晋荣《广西省立浔梧郁师范学校》回忆录，容县自良镇中平村深柳堂耄耋老人访谈记录)

容县谢氏儿女的红色历史

和平年代，容县谢氏深柳堂后裔子弟书香结出更丰硕的果实。谢氏文人以笔为桥，传播中华传统文化；丹青妙笔，延续着谢氏的文化和艺术基因。

▍前文：谢欢

▍诗词：谢强、谢世武

▍资料提供：谢达安

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