北京
本文转自：人民网-湖南频道
调研洪家关红军小学。受访单位供图
为深入推进湖南省大中小学思想政治教育一体化建设，积极响应国家教育数字化战略行动，三一职院与桑植县携手开展“山育未来云课堂”数字化课后服务项目，以教育帮扶实际行动助力乡村教育振兴，从基础教育阶段厚植民族团结之根。
为精准对接偏远山区教学需求，日前，三一职院马克思主义学院调研团队走访桑植县10所中小学及片区小学，在桑植县教育局的支持下深入桑植开展前期调研，走访了10所中小学及片区小学，全面了解偏远山区学校一线教学对课程的需求。
湖南省桑植县作为中国工农红军二方面军长征出发地，本次布局的10所学校中包含2所国家级红军学校、2所长征小学和1所中学（桑植四中）。为强化科技特色教育，三一职院特为桑植四中派出科技副校长，并为该校量身打造科技特色课程。
该项目采用双师课堂形式，由线上志愿者教师与在地教师紧密协作，为乡村学校免费提供高质量、多样化的素养课程资源。目前已有十所小学顺利开课，课程涵盖艺术、科学、人文等多个领域，极大地丰富了乡村学生的课后学习生活。
据悉，此前，三一职院与桑植县签署国家级共同现代化示范区人才培养战略框架协议。此次合作意义深远，涵盖职业技能人才“桑植人才储备班”项目，旨在帮助当地学子实现学历和技能双提升，保障100%就业；同时，双方联合启动远程数字支教“山育未来”课后服务项目，推动优质教育资源向乡村延伸，促进教育公平。
自开课以来，“山育未来云课堂”成效斐然。乡村学生学习热情高涨，对新知识充满探索渴望，课堂互动氛围热烈。在科学实验课程中，学生在“云端教师讲解 + 线下教师指导”的双重助力下，亲身体验实验操作，既掌握了科学原理，又提升了实践创新能力。课程深度融入红色文化、民族文化等思政元素，有效推进大中小学思想政治教育一体化，让中华民族共同体意识在青少年心中生根发芽，增强了学生的中华民族认同感与自豪感。
今年恰逢红二方面军长征90周年，暑假期间，三一职院计划持续深化教育帮扶行动，积极响应近期全省高校马克思主义院长研讨会发布的《湖南大中小学思政课一体化推进红色资源育人倡议》，由马克思主义学院教师带队、校团委组织大学生开展“三下乡”活动，充分挖掘桑植红色资源，将长征精神、红色文化深度融入云课堂思政教学内容，通过线上讲解红军故事、线下参观革命遗址等方式，推动红色资源转化为育人素材，丰富红色文化供给。
通过乡村创新实践与线下支教，进一步拓宽思政教育渠道，推动大中小学思政课一体化建设走深走实。同时，依托云课堂与线下实践相结合的模式，建强红色育人队伍、搭建红色育人平台，让红色基因代代相传，为民族地区教育发展与共同现代化建设贡献更多力量。
校党委书记刘文良要求，未来学校要持续优化“山育未来云课堂”项目，不断丰富课程内容，开发课程体系，提升教学质量，让更多乡村学生享受到优质教育资源，为民族地区的教育事业发展和共同现代化建设贡献力量。（朱本飞）
长征出发地刘家坪小学开课情况。受访单位供图
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