四川
为强化依法治校，规范办学行为，强化内涵建设，近来，成都银杏酒店管理学院狠抓校园文化、制度建设、法制教育等三项工作，系统推进以制度创新驱动学校高质量发展的改革实践，全面部署以内涵式发展推动学校各项事业提质增效的具体举措，彰显学校在高等教育改革发展浪潮中锚定质量核心、锻造办学特色的坚定决心。该校理事会、党政领导班子、各职能部门负责人齐聚一堂，共商制度和内涵建设顶层设计与实施路径。
5月29日，学校召开专门会议，研究依法治校、建章定制工作。会议指出，在高等教育从规模扩张转向质量提升的关键阶段，内涵建设是学校突破发展瓶颈、提升核心竞争力的必然选择。当前，学校正面临教育部本科教学工作合格评估等重要发展机遇和实施“三步走”战略发展目标，必须将制度建设和内涵建设贯穿于学校各项工作中。
该校校长夏明忠指出，加强文件制度建设，目的是确保学校依法治校、有法可依、依法所据，推进学校管理工作进一步走向法制，实现教学管理基本规范，提升教学质量和水平。学校开展本次文件制度建设工作，是依据教育部“四三二一”的评估内涵。其中，“四促进”之一促进教学管理规范，是按照国家本科教学工作规范管理的基本要求，建立健全教学管理体系，建章立制。建立和完善基本教学规章制度，主要包括专业、课程、教材、计划运行、过程、质量、师资、评价。第二，课程和课堂保障体系，全过程全系统管理制度，并严格执行。
夏明忠强调，制定的文件制度，要反复检查、交叉检查，坚持上位法和最高规定。不能照搬他校的文件，不要编造假制度并汇编，要确保文件制度闭环，根据实际需要再印刷；工作任务到人，简化程序，不要人为设置障碍；二级学院的文件必须和学校文件要相互呼应；文件制度下发后，各单位要积极学习贯彻落实。
针对校园文化建设工作，夏明忠指出，学校要充分发挥校园文化、办学成果和银杏文化的育人功能，将校园文化优势转化为育人资源优势，通过校园文化中的各种元素,对学生进行潜移默化的熏陶和引导,从而达到育人的目的。同时，各类文化展馆要在怎么建好、怎么用好、怎么管好上下功夫，守正创新，推动办学成果展和银杏文化展进一步发挥育人功能，助力学生全面成长。
会议还聚焦校园文化建设和银杏文化主题内容建设，对校园楼宇命名、二级学院名字、银杏文化专项展览和办学成果展等具体工作进行了安排和部署。（王俊 通讯员 陈虎）
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