福建
今天
福州晚报写作训练营的
孩子们收获满满
在闽侯方庄村
他们用指尖触摸
福州龙舟文化的千年脉络
在闽江畔
和着龙舟队长的号子声
他们齐声划桨
破译“同频共振”的团结密码
更重要的是
孩子们读懂了龙舟文化背后
福州内河从“臭水沟”
到“碧水竞渡场”的生态嬗变
治水长卷
内河整治焕新颜
“划龙舟，绕不开水
可是你们知道吗
三十多年前福州的一些内河
黑臭得连龙舟都无法下水”
在前往闽侯县南通镇方庄村的路上
福州晚报写作训练营领队
向小营员们介绍道
资料图
地处闽江下游，发达的闽江方格状水系使福州境内水网密布、内河交错，自建城以来就与水密不可分，这为福州龙舟竞渡和龙舟文化的发展提供了先天优势。光明港、浦下河、淘江、高新区南港等，都是龙舟竞渡的主要聚集水域。
中华龙舟大赛福州站
已成功举办多次
再加上每年固定举办的
福州传统龙舟邀请赛
龙舟运动现已成为
福州群众体育的品牌赛事
这其中很大原因
得益于福州有效的内河治理
资料图
福州大规模治理内河，要从20世纪90年代说起。《习近平在福州》一书中，受访者市政协研究室原主任戚信总说：“在习书记来之前，福州市内的河流基本上都是臭水沟，很多年都没有彻底解决，群众反映强烈。他来了之后，很重视这件事情，把内河整治提上重要议事日程。”
1992年8月29日，《福州晚报》刊发报道《把内河建成文明河经济河旅游河》。文中提到，时任福州市委书记习近平在内河综合整治检查汇报会上，提出“全党动员、全民动手、条块结合、齐抓共治”的16字治河方略，为福州内河治理指明了方向。
“在福州各级干部们
一任接着一任干的努力下
这才有了如今福州内河
碧波重现、龙舟竞发的盛景
也正因如此
才托起了福州传承千年的龙舟文化”
福州晚报写作训练营领队说
方庄探艺
触摸千年龙舟的肌理
方庄村
被誉为“中国龙舟制造第一村”
在市级非遗
“方庄龙舟制造技艺（闽侯县）”
传承人方绍晃所在的工厂
他正为孩子们揭开
龙舟制作的神秘面纱
方绍晃向小营员们讲解龙舟制作技艺
方绍晃手持墨斗，指尖轻弹
一条笔直的墨线便跃然木上
“选材是龙舟制作的根基
我们只选用闽北深山40年以上的杉木
经年风干至湿度达标
方能保证船身不变形”
方绍晃耐心地说道
方绍晃向小营员们讲解龙舟制作技艺
伴着孩子们的惊叹声
刻刀在整木上翻飞起舞
木屑如雪片纷扬
龙骨、底板、船桅渐次成型
“单人单工需30天，多人协作也要一周”“竞赛型龙舟讲究流线设计；海上龙舟则要加宽船身、抬高龙首，才能乘风破浪；龙舟的龙骨较细，减轻重量就能划行更快，龙舟船身的宽度变窄，还可以减少阻力”……听到这些介绍时，小营员们手中的笔记本沙沙作响。孩子们纷纷感叹，原来一艘艘看似普通的龙舟，竟暗藏如此多的工序密码。
小营员们现场观摩和体验龙舟制作技艺
“水部蛤埕的青蛙龙头
承载着村民对‘铁线将军’的信俗
妙峰青白蛇龙舟
蜿蜒着龙首蛇身的图腾崇拜……”
每个龙头背后的故事
让孩子们听得入神
榕博小学五年级学生石嘉奕感慨道：“原来，每个龙头都是每个村子的一本故事书。”
小营员们在现场学习包粽子
“一二！一二！……”
随着龙舟厂的探秘任务结束
在福建省曙光救援中心
桨板大队队长林斯捷的带领下
孩子们来到位于闽江畔的训练基地
开始了划龙舟初体验
福建省曙光救援中心工作人员向小营员们传授划龙舟技巧
“划龙舟不是比谁力气大，舵手把控方向，鼓手掌握节奏，划手要像一个人一样呼吸。记住，下腰、蹬腿、转肩、倒桨，这四个动作要一气呵成……”在专业人员的指导下，不到1个小时，孩子们逐渐掌握了划龙舟的技巧。
小营员们登上龙舟体验
一声声有力的号子
混着江涛声激荡
从木作坊到闽江畔
小营员们完成文化传承的接力
当龙舟破浪前行时，福州实验小学四年级学生王冠仪感悟道：“原来我们划的并不只是船桨，还有几代治水人递来的生态接力棒。”
五感为尺
丈量文化与生态的刻度
当天下午
福州晚报特别邀请了
拥有十多年小学语文教学经验的
闽侯县青口宏屿小学
语文教师杨春玲
为小营员们带来
一堂生动有趣的写作指导课
杨春玲老师为小营员们上写作指导课
课堂上，杨春玲以“让文字长出五感”为引，带领孩子们用笔尖复刻龙舟文化的肌理。
比如，制作龙舟环节，视觉可以是老杉木的色泽、纹理，老师傅拉墨斗时，微微颤抖的指节绷着匠心，眯起的眼缝漏出比墨线更细的光等；听觉可以是锯子切割木材的沙沙声，铁锤敲钉的脆响，以及墨斗弹线的“嘣”声。
划龙舟环节，则是聚焦龙舟如离弦之箭在水面飞驰时溅起的白色水花，震耳欲聋的锣鼓声、呐喊声，以及划桨手们整齐划一的动作、紧绷与舒张的肌肉、脸上坚毅的表情。
杨春玲老师为小营员们上写作指导课
此外
杨春玲老师将写作引向文化纵深
她展示了30多年来
福州内河治理的影像资料
河面漂浮的垃圾
与如今龙舟竞渡的碧波
形成鲜明对比
“当桨叶切开的不再是污水，传统文化就有了更坚韧的船桨。”她对小营员们说，希望大家用五感打捞起的，不仅是木纹与浪花的细节，更是一代又一代人守护生态的意识觉醒。
杨春玲老师点评小营员们的作文
最后
杨春玲老师逐一点评
小营员们的作文
评选出
“最佳写手”“写作小能手”“观察小能手”
为他们颁发了证书
“最佳写手”
“写作小能手”
“观察小能手”
记者 陈木易 周桃茂/文 林双伟/摄
新媒体编辑 兰超
监制 管慧 危砖黄
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