辽宁理工学院汽车服务工程专业解锁人才培养 “硬核密码”

在 2025 年高校毕业生就业形势持续承压的严峻态势下，辽宁理工学院汽车服务工程专业凭借创新人才培养模式实现逆势突围，交出亮眼成绩单：毕业去向落实率持续攀升并突破 80% 大关，毕业生成为浙江零跑、云尖信息、重庆社平等知名企业竞相争抢的优质人才资源。这一成果的背后，是学校始终秉持 “以能力为目标、以实践为手段，打造高素质应用型专业技术人才”“以就业为导向、以学生为中心，培养新能源智能汽车领域工程师” 的育人理念，在产教融合、人才培养模式创新等领域的深度探索，为应用型人才培养难题提供了极具价值的 "辽理方案"。

锚定产业需求，重塑人才培养 “坐标系”

“我们彻底摒弃‘闭门造车’的传统人才培养模式，将市场需求作为人才培养的核心‘指挥棒’。” 辽宁理工学院汽车与机械工程学院院长石晶介绍。学校引入 OBE（成果导向教育）理念，紧密围绕市场需求和行业发展趋势，将汽车服务工程专业精准细分为 “汽车生产制造服务” 与 “汽车后市场服务” 两大方向。通过反向设计人才培养方案，邀请企业专家深度参与课程规划的全流程，确保人才培养目标与行业需求实现无缝对接。

在课程体系构建上，学校大胆打破学科壁垒，除开设机械原理、汽车构造等基础课程外，还创新增设 IATF 质量规范、SQE 供应商质量管理等 “企业定制课”，甚至将 PMP 项目管理等行业认证课程巧妙嵌入教学计划，全方位强化学生的理论功底与实践能力。所有教学活动均紧扣 “成果达成” 目标，让学生能够精准掌握汽车制造、技术服务等领域的核心技能，为实现高比例对口就业筑牢根基。汽车服务工程211班高旭同学对此深有体会：“课程中的 PMP 项目管理模块让我系统掌握了企业实际工作流程，在实习时能够迅速上手项目，企业对我的专业能力给予了高度认可。” 凭借这种 “反向设计” 的培养方案，该专业毕业生对口就业率超过 80%。

实训场景前置，锻造就业 “硬实力”

走进辽宁理工学院汽车结构原理实验室，多台主流车型解剖模型前，学生们正有条不紊地拆解发动机部件，操作娴熟。“在这里，我们使用的设备与企业生产线完全一致。” 汽车服务工程 211 班的任宏丽展示着刚完成的底盘调试报告说道。学校精心打造的智能实验室集群，不仅配备了车载电子控制系统开发设备，还引入先进的虚拟仿真教学平台，让学生在高度 “真实” 的场景中锤炼专业技术。

校企协同搭建的 “实习 - 就业” 直通车，为学生开辟了就业绿色通道。学院通过深化校企合作、鼓励创新实践、推动产学研融合三大路径，构建起 “实习 - 竞赛 - 项目” 联动的实践培养体系，有效提升毕业生就业竞争力。学校积极开拓实习就业基地，与锦州汉拿、锦州锦恒、锦州希尔达、天津龙创设计、锦州东佑、零跑汽车、长城汽车、大连奇瑞等知名企业共建的实习就业基地，为学生提供了深入生产一线、参与实际项目的宝贵机会，许多学生凭借实习期间的优异表现提前获得录用，实现了从实践到就业的无缝衔接。

天津龙创世纪（参数丨图片）汽车设计有限公司对任宏丽在实习期间的表现赞誉有加，主管经理评价道：“任宏丽专业知识扎实，实践操作能力突出，对汽车新技术的学习和应用能力出色，工作态度积极主动、责任心强，能够迅速融入团队，善于与同事沟通交流。” 零跑汽车有限公司对汽车服务工程 211 班的白兴同样给予高度评价：“白兴能熟练运用汽车工程、电子信息技术等专业知识，针对新能源汽车电池管理系统的优化提出了许多合理建议，有效协助团队完成相关测试工作，展现出扎实的专业功底和强大的知识转化能力，同时具备良好的团队协作精神，能够迅速融入零跑汽车的工作团队。”此外，学院以 “互联网 +” 创新创业大赛、智能汽车大赛等赛事为重要抓手，为学生提供场地、设备及专家指导，鼓励学生围绕行业痛点自主组队攻关，在方案设计、项目实施过程中不断锤炼创新思维与团队协作能力。同时，由专业教师主导的产学研项目，如汽车零部件优化设计等，引导学生运用计算机辅助技术解决实际问题，通过文献研究、仿真分析与反复试验提升产品性能，不仅强化了学生的科研素养与专业技能，更培养了学生自主学习与创新突破的能力。这些实践举措紧密围绕 OBE 理念的核心目标，将理论教学与行业需求深度融合，为毕业生胜任汽车制造、技术研发等岗位提供了坚实保障。

双师型团队护航，打通产教融合 “最后一公里”

“李老师指导我制作的简历，在面试中得到了企业 HR 的当场点赞！” 即将入职新能源车企的毕业生鲍连双说道。他口中的李老师，曾是车企高级工程师，主导过动力系统研发项目。在辽宁理工学院汽车服务工程专业教师团队中，83%以上的教师拥有丰富的企业工作经验。例如，张巍老师深耕汽车零部件设计与生产全流程，康凯老师则专注于汽车后市场服务与营销管理。这些 “工程师教师” 将企业真实案例引入课堂，开展 “项目式教学”，凭借深厚的行业背景与丰富的实战经验，为毕业生就业提供全方位支持。

从学生大一入学开始，教师团队便结合学生兴趣与职业规划，开展个性化指导：通过简历优化突出学生技能优势、模拟面试还原真实场景、分析行业细分领域前景，并定期组织就业主题班会与模拟面试，全面提升学生求职竞争力。

更值得一提的是，教师们依托行业资源构建起 “就业信息网”。他们定期邀请企业高管进校园开展 “招聘宣讲会”，为学生提供内推机会；在课堂上实时更新行业技术迭代动态，指导学生考取新能源汽车检测师等职业资格证书。通过 “精细化指导 + 资源联动” 双轮驱动，教师团队切实推动学生自主学习与职业目标达成，为 OBE 理念下的高质量就业提供了强有力保障。“我们不仅是知识的传授者，更是学生职业发展的引路人。” 曾任职 4S 店技术总监的毕老师道出了团队的使命。

“接下来，汽车与机械工程学院将持续以服务区域经济和行业发展需求为导向，进一步优化智能网联汽车、新能源汽车等前沿领域的课程设置，扩大与京津冀、长三角地区优质企业的合作规模。同时，学院将深化‘三包’责任制与‘人盯人’帮扶机制，重点关注云贵川等生源地毕业生的就业需求，探索跨区域岗位对接新模式，全力打通毕业生就业‘最后一公里’。”院长石晶介绍。

谈及未来规划，党委副书记、副校长崔红军介绍，学校锚定新能源智能汽车产业发展方向，积极开展 “书记校长访企拓岗促就业专项行动”，校领导班子成员带头，带动学校全员参与，精准捕捉就业市场动态与人才需求的风向标，搭建了学校与企业间互动交流的桥梁，为深化产教融合，提高人才培养质量奠定了坚实基础。学校将以汽车服务工程专业为示范，推动全校各专业集群与产业发展深度融合，持续提升应用型人才培养质量，打造高等教育产教融合新标杆，为新能源智能汽车领域输送更多高素质专业技术人才。