2025年5月，新加坡成人学习研究所（IAL）发布的最新报告《Skills-First: Are We There Yet?》引发热议。
报告指出，尽管新加坡正竭力从“学历优先”转向“技能驱动”的经济模式，但根深蒂固的学位崇拜仍是转型的最大阻力。
对于留学家庭而言，这一矛盾既是挑战，也暗含未来规划的启示——如何在学历与技能的博弈中把握平衡？
01
政策背景
从“学历本位”到“技能优先”
新加坡2000年以前实行的是资格优先的模式，在招聘过程中，学位往往是企业筛选人才的首要标准。
这种模式在一定程度上推动了新加坡高等教育的发展，大量年轻人涌入大学，追求高学位以获得更好的就业机会。
然而，随着全球经济的快速发展和科技的不断进步，传统的资格优先模式逐渐暴露出局限性。
新兴产业的崛起对人才的技能需求日益多样化和专业化，单纯的学位已难以全面衡量一个人的实际工作能力。
为了适应这种变化，新加坡政府提出了向技能驱动型经济转型的战略。
政府希望通过培养和吸引具备实用技能的人才，提高国家的整体竞争力，推动经济的可持续发展。
02
转型难点
理想与现实的碰撞
IAL报告提出了五种结构性低效因素，大致可以总结为三大矛盾——
01
行业需求与教育供给的错位
职业教育和培训体系的完善需要时间和资源。
虽然新加坡已经在职业教育方面取得了一定的成绩，但与学术教育相比，职业教育的社会认可度仍然较低。
而且，职业教育的课程设置和教学方法需要不断更新和改进，以适应快速变化的市场需求。
02
企业招聘的路径依赖
企业的招聘习惯难以在短时间内改变。
尽管政府一直在倡导技能优先，但许多企业在招聘时仍然习惯性地将学位作为首要筛选条件。
这可能是因为企业认为学位是一种相对可靠的衡量标准，能够在一定程度上保证应聘者的基础知识和学习能力。
此外，企业在评估应聘者的技能时可能面临一定的困难，缺乏有效的评估工具和方法。
（只有1/8的非学位证书提供了预期的工资增长）
03
社会观念的惯性
社会观念的转变并非一蹴而就。长期以来，学位在新加坡社会中被赋予了极高的价值，家长和学生普遍认为高学位是成功的关键。
这种观念使得许多学生在选择专业和职业时，更倾向于追求热门的学术专业，而忽视了一些实用技能领域。
76%的新加坡家庭仍希望子女获得大学学历，高收入群体更视其为“不可谈判”的标配。
这种“学历即安全感”的心态，与技能经济的灵活需求形成冲突。
03
现状影响
留学家庭的“两难选择”
目前，学位优先的招聘模式在新加坡仍然占据主导地位，新加坡就业市场呈现“双轨制”——
01
技能导向领域
如科技、绿色能源，企业更关注项目经验、专业认证（如AWS、PMP）和软技能（如跨文化沟通）。
02
传统行业与公共服务
政府机构、跨国企业仍偏好顶尖大学学位，尤其法律、医学等专业。
对留学生而言，这种分化意味着：
01
就业门槛提高
政策收紧外籍员工签证，要求企业优先验证技能，留学生需更早规划职业路径。
02
竞争维度升级
仅凭名校文凭已不足以保证优势，实习履历、行业认证成为差异化关键。
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04
前瞻策略
在转型浪潮中锚定价值
对于新加坡留学家庭来说，这种现状既带来了机遇，也带来了挑战。
从机遇方面来看，对于那些希望进入金融、法律等传统高薪行业的学生来说，学历仍然是进入这些行业的敲门砖，留学生只需拼学历就能保持一定的就业竞争力。
然而，挑战同样不容忽视。
随着新加坡向技能驱动型经济转型的推进，企业对人才的技能要求越来越高。
如果学生仅仅注重学位的获取，而忽视了技能的培养，那么在未来的就业市场上可能会面临困境。
面对新加坡的经济转型，留学家庭需采取以下策略：
专业选择“对标缺口”：优先选择人工智能、生物科技、可持续发展等技能紧缺领域，并关注高校与企业的合作项目。
实践与认证并行：积累实习经验，考取行业权威认证，利用相关政策补贴降低学习成本。
理性看待学历价值：名校背景在特定领域仍具优势，但需结合技能提升形成“复合竞争力”。
拥抱终身学习：关注新加坡相关认证体系，保持技能更新的灵活性。
从资格优先模式向技能驱动型经济转型是一个长期而复杂的过程，新加坡的转型阵痛，本质是全球化人才竞争的一个缩影。
对留学家庭而言，唯有更加理性和谨慎地在学历与技能间找到动态平衡，方能在这场变革中抢占先机，在新加坡的就业市场中获得更好的发展。
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