从零起步到摘“小梅花”！中职女生在川剧中找到最美的自己

近日，最新一期国家奖学金名单公布。在全国总计23万名获奖学生中，有2万名中职学生荣获2023—2024学年度中等职业教育国家奖学金，《人民日报》还开辟专版刊登了获奖学生优秀代表名录。

来自四川省成都市文化艺术学校川剧班的林芯宇，是全省仅有的四位上榜的职校生之一。从“一张白纸”、成绩垫底，到拿下中国儿童戏曲最具含金量奖项之一“小梅花奖”，林芯宇用了两年多的时间完成了一场蜕变。

见到林芯宇时她刚结束日常练习。随着一声清脆、干练的“报告！”，一个穿着一身练功服，戴着练功专用的护腰带，头发高高盘起的女孩出现在视野里。举手投足间，步履生风、身段灵动、精气神十足是她给人留下的初印象。

截自四川教育发布

林芯宇决定进入川剧这行，既是她的选择，也是缘分使然。

因为自小喜欢舞台，父母也觉得可以练胆子和口才，林芯宇便学了6年主持。等到初二下学期时，同学们闲聊讨论起“未来”，她也开始问自己，以后做什么呢？

“如果还是这么按部就班地考高中、考大学，感觉差点意思！要不要学艺术？”林芯宇把想法告诉了爸爸妈妈。“一开始他们也有犹豫，不过从小到大爸妈都很尊重我的想法，他们会引导我自己去决定。”

“最先考虑的还是主持，毕竟学了很多年。但了解一圈发现，很少有高中专门开设主持专业，而且这行竞争也大，所以只好放弃了。”她说。

第28届“中国少儿戏曲小梅花荟萃”现场

正当林芯宇犹豫不决时，妈妈的一位在自贡市川剧团工作的朋友传来消息，说成都市文化艺术学校的川剧班正好空缺了一个名额，如果愿意可以去试试。

川剧？用林芯宇自己的话说，她的成长经历“和川剧完全不沾边”，唯一的交集可能就是儿时外公收音机里传来的“咿咿呀呀”的戏曲声。

但看了网上的介绍之后，林芯宇很心动。川剧是非物质文化遗产，成都市文化艺术学校由政府提供资金，专门培养川剧艺术家，很多专家、名家会在学校亲自执教......“当时我们都觉得是个很不错的机会。”

林芯宇和爸妈没有在“职高”还是“普高”上过多纠结，适合、喜欢，才是第一考虑因素。

“既然已经决定走艺体这条路了，那机会来了就把握住。”林芯宇说，“与其犹豫不决，不如果断行动。”

许是从小学主持积累的舞台经验，让林芯宇顺利通过了考核。初三刚开学一个月，林芯宇就转学到了成都市文化艺术学校。“现在回头想想，还挺不可思议的。”

来到川剧班，林芯宇面对的是一条全新的道路。

戏曲表演讲究四功五法：“唱、念、做、打和手、眼、身、法、步”。川剧班的专业课也以此为基础，开设有唱腔、身段、武功、把子功、基本功这五门课。

“我知道无论是唱腔，还是身段，自己都不是极具天赋的那种学生。”但林芯宇骨子有一股不服输的劲儿，“天赋或许无法改变，但努力一定可以弥补差距。”所以林芯宇花了更多时间去练习，有次练习台步到晚上九点半，一不小心就错过了宿舍关门的时间。

“非常勤奋、非常刻苦，只要有时间就把自己关到练功房里”，是班主任程政庭老师对林芯宇的评价。

林芯宇练功照

就这样泡在练功房里，林芯宇还真琢磨出点“门道”，学川剧要用巧劲，比如说唱腔。

“唱，是第一位的。川剧的韵味，就在小腔里。”所以林芯宇在小腔上下足了功夫，“刚开始我只会扯着嗓子唱，音色也不够亮、不够甜，中低音是我的薄弱区。但是练唱腔和练台步不一样，不能一直唱，会对嗓子有损伤，所以得‘悟’，得动脑想。”

光想也不行，还是要有方法。林芯宇找到有多年唱腔教学经验的张清华老师，向她请教正确的发音方法。双管齐下，林芯宇的唱腔有了很明显的进步。

回头看自己的成长路，林芯宇感慨，“好像就是在日复一日的训练里，突然就开窍了。迷茫、焦虑的时候也不要停下，是对的，只要行动，总会有答案的。”

林芯宇排练照

“川剧的服饰与妆容精致又讲究，说到青衣，是水袖轻舞。”林芯宇边说边翘起兰花指，“武生是铠甲披身、威武不凡的，还有蟒袍、或布衣、绫罗、布裙。唱腔更是一绝，高腔是高亢明亮的，昆腔像山间的溪流，皮黄腔是悠扬婉转的。再配合锣鼓，就是视听盛宴......”聊起对川剧的喜爱，林芯宇兴奋得停不下来。

根据课程安排，川剧班的孩子们每学期会学一折戏，在学期末以汇演的方式进行表演。在学校这几年，林芯宇学习了《别洞观景》《双拜月》《打饼》《打神》《放裴》等剧目，饰演过小花旦、青衣、鬼狐旦、闺门旦等等多个角色。

对林芯宇来说，在所有学习过的剧目中，《打饼》是最意义非凡的一个。它不仅帮助林芯宇一举拿下了“小梅花奖”，还让她和川剧的连接更紧了一些。

2023年年底，林芯宇听老师说下学期要学川剧折子戏《打饼》，挂上电话后就迫不及待上网搜索“川剧《打饼》”。《打饼》是传统戏《潘金莲》中的一折，讲的是“潘金莲见武松英俊，便以情挑之”这段很多人熟悉的情节。

“太难了！”这是林芯宇的第一反应。“潘金莲”这个角色属于花旦行当，表演风格要轻盈、灵动，打饼、卖饼也属于无实物表演，对演员表现力的要求非常高。更难的是“潘金莲调戏武松”这段，对才15岁的林芯宇也是一个挑战。

怎么突破年龄和生活经验的限制？作为一级演员、第29届中国戏剧梅花奖的得主，学校副校长虞佳给了林芯宇很多帮助。

“虞老师很细致地给我讲了潘金莲这个人物的特点，比如她在情感表达上十分大胆泼辣，所以我在跟搭档进行互动的时候，眼神、动作就要‘脆’一些，跟少女的欲拒还迎、娇羞的感觉不同。”林芯宇说。

林芯宇参加全国第五届“梨花杯”比赛

“演戏不是模仿角色，而是成为角色本身。”为了更好地融入角色，林芯宇会请老师帮自己拍下排练视频，比对各位川剧大家的表演，寻找不足，再反复练习。还会跑到菜市场，去看嬢嬢们怎么打饼、卖饼。力求每一个动作细节、每一句唱腔都做到最好。

经过大半年的准备，2024年8月，林芯宇带着《打饼》登上了由中国戏剧家协会主办的第28届“中国少儿戏曲小梅花荟萃”的终审舞台。

虽然赛前紧张到唱不出声，但真到了比赛，她很快就进入了状态。“灯光一打，乐器声音响起来，演员们开始表演，我马上就沉浸到了角色里。那一刻我不是林芯宇，我就是潘金莲，我的一颦一笑，就是潘金莲的范儿。”

最终，林芯宇没有辜负期望，赢得了鲜花和掌声。

2024年9月，林芯宇又带着《打饼》登上四川省第二届川剧汇演舞台，荣获“优秀剧目奖——折子戏优秀奖”，同时也成为首位登上川剧汇演舞台的中职生。

“无论是‘小梅花’奖、优秀折子戏奖，还是国家奖学金，于我而言都是一份肯定。入了川剧这行，是我的幸运，我好像找到了自己的意义。”林芯宇说，“在川剧的舞台上，透过角色去体验不同的人生，我的内心充盈起来。舞台上那个享受角色、绽放光芒的自己，就是我想象中最美的自己。”

林芯宇参加四川省第二届川剧汇演

如今，林芯宇临近毕业。未来，她说可能会进入剧团或考进四川艺术职业学院继续深造，但是继续学习川剧的决心，不会改变。