书香满溢润校园,经典传承塑人生。为持续深化省级书香校园建设,鼓励师生在诵读经典中拓宽视野、陶冶情操,在品读经典中弘扬中华民族优秀文化、传承中华文明,5月13日下午,罗山县第二实验小学成功举办首届"读经典·诵美文 做最美读书人"百日经典诵读成果展演。本次活动以师生经典诵读比赛的形式展开,通过23个精心编排的诵读节目,以声传情,以文载道,展现经典传承的丰硕成果,奏响文化育人的时代强音。
一、启幕篇·开卷有益启新程
活动伊始,党支部书记、校长沈建群在致辞中总结百日诵读成果。他指出,师生们通过百日坚持,让经典浸润校园:品读李白诗篇、感悟杜甫家国情怀,在《论语》中汲取智慧,于《少年中国说》里激扬斗志;同学们晨诵暮读、教师倾心指导,使传统文化扎根校园。他强调,读书是成长的阶梯,学生在经典中收获自信,教师以书香涵养师德,践行育人使命。未来学校将持续深化"书香校园"建设,让阅读成为习惯、书香浸润每个角落,并寄语师生以今日为新起点,永葆对经典的热爱,在阅读长路上成就最美的自己,预祝演出圆满成功。
活动由学生主持新秀顾博文、王奕雯与骨干教师高秀丽联袂主持,校级领导班子组成专业评审团,从艺术表现、文化内涵、创新维度等六方面构建立体评价体系,以多维视角为展演活动把关定向。
二、展演篇·声动梁尘传薪火
当经典诵读从日常积累走向舞台绽放,这场跨越百日的经典传承之旅,不仅搭建了罗山县第二实验小学文化自信的育人平台,更构筑起培根铸魂的精神高地。
童声筑梦·经典新声
伴随着诗意悠扬的旋律,学生组的经典诵读节目陆续闪亮登场。
一、国学启蒙·成长的絮语
当《明日歌》《三字经》在童声里流转,当《千字文》《遇见论语》在诵读中闪光,这是属于孩子们的世界:藏着对时光的探索,对经典的向往,对知识的好奇。
二、诗脉山河·文明的回响
在文字里触摸山河的轮廓,于诗行中聆听历史的脉搏。当《童年的水墨画》在宣纸上舒展筋骨,《唐诗里的中国》在平仄间流淌千年风雅,《如果没有李白》是心底喷薄的炽热情愫,《中国话》是话语里温柔的万家灯火——且让我们以诗篇为舟,横渡中华文明的长河,共赴一场与祖国的深情对话!
三、赤子薪传·少年的誓言
从《中华少年郎》到《祖国有我》,从《红船精神》到《我们的梦,中国的梦》,从《我喜欢红色》到《我是一束光》,我们看见:百年前的期许,在今日少年的眼中折射出璀璨星光;新时代的使命,在掷地有声地吟诵中凝结成责任担当。
四、四季诗行·生命的礼赞
听!风在吹口哨,那是春天在叩响季节的窗棂;看!叶在舞身姿,那是夏天在书写大地的诗行。当《春晓》的灵动邂逅《荷韵童趣》的雅致,当朱自清笔下的《匆匆》遇见《万疆》的大地苍茫,让我们在文字里穿梭,共赴一场关于生命的赞歌!
师者传灯·雅韵流芳
教师组以专业素养重塑经典:《月光下的中国》绘就山河画卷,《点一盏灯》诠释教育初心,《读中国》激荡文化自信。三年级教师《灯塔》以声光艺术演绎教育守望,五年级教师《不朽》用跨学科思维解构经典永生,展现新时代教师的文化底蕴与创新精神。
一年级组《月光下的中国》
二年级组《点一盏灯 照一路人》
三年级教师《灯塔》
五年级教师《不朽》
科学道法组教师《读中国》
三、荣光篇·星光璀璨映初心
经过紧张激烈地角逐,评委现场打分,现场评奖。学生组共评出了一等奖6名、二等奖12名,优秀辅导教师34名,表现突出的教师被评为"最具魅力奖""优秀奖",在"百日经典诵读"系列活动中表现优异的班级被授予"书香班级"的称号。
四、溯源篇·百日光华照来路
当掌声渐歇,时光回溯至百日之前,那些晨光熹微中的琅琅书声,终成今日舞台上的璀璨星河。自2025年1月13日罗山县第二实验小学启动第一届"百日经典诵读"活动以来,学校深入开展了形式多样的读书活动,激发学生的阅读兴趣,培养良好阅读习惯。
班级展示活动中,各个班级积极参与。班级读书交流分享会异彩纷呈,各具特色。分享形式多种多样:荐好书,讲心得,谈收获,有集体共读,有单独分享。在前期阅读中表现突出的学生被学校评为"阅读之星",颁发奖状,激发读书的热情。
读书小报、思维导图、书签、读书笔记……色彩缤纷的线条连接起智慧的火花,抽象的文字在纸页上生长出清晰的脉络,展现出少年们对经典的深度思考。
"百日经典诵读"知识竞赛不仅加深了学生们对经典文化的认识,还丰厚了学生对经典的积累与理解。
经过一百余天的积累,学生们对经典名著的兴趣愈发浓厚,许多学生已经养成了每日早诵经典、晚读名著的好习惯,各个班书香少年,阅读之星的评比,更是激发了孩子们读书的热情。
百日诵读虽收官,文脉薪传永未央。那些晨光中齐诵《少年中国说》的剪影,暮色里共品《论语》雅韵的画面,已然凝成校园最美的文化年轮。我们坚信:当经典诵读成为照亮成长之路的精神灯塔,当文化自信化作少年振翅的力量源泉,二小必将谱写出新时代"以文化人,以美育人"的动人乐章。未来,罗山县第二实验小学将持续构建"晨诵午读暮省"长效机制,使琅琅书声成为校园最美底色,为培育新时代文化传人厚植根基!
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