山东
《教育强国建设规划纲要 (2024-2035 年)》明确指出要 “加强和改进新时代学校思想政治教育”，并提出 “推进大中小学思政课一体化改革创新” 等多项措施，为思政课建设指明了方向。在这一政策背景下，传统的思政课教学模式面临着诸多挑战，如教学内容抽象、教学手段单一、学生学习兴趣不高等。而北京欧倍尔思政课虚拟仿真作为一种创新型的教学方式，为解决这些问题提供了有效的途径。
一、思政虚拟仿真教育平台解决方案
北京欧倍尔思政虚拟仿真教育平台解决方案以虚拟仿真技术为核心，通过构建高度真实的虚拟场景和互动体验，结合VR 、AR、元宇宙等先进技术，将思政教育内容融入其中，让学生在沉浸式的环境中接受思政教育。软硬件解决方案提供了完整的虚拟仿真教育系统，包括高性能的硬件设备、先进的软件平台和丰富的教学资源库，能够满足不同学校和机构的需求。
公司拥有专业的技术研发团队和教育专家团队，能够将先进的虚拟仿真技术与思政教育理念深度融合，打造出高质量的教学产品和解决方案。同时，北京欧倍尔注重产品的创新性和实用性，不断探索新的应用场景和教学模式，以满足不同学校和学生的多样化需求。
二、高校大思政实训方案
本方案包含3D沉浸式思政系统、多台VR 党建一体机、教室控制端平板、思政教学课件、思政学习平台、播控系统，把课堂教学通过VR 技术展现出来，打破传统的黑板+PPT 教学模式，让学生身临其境地体验学习 四史及重走长征路等思政课程。
北京欧倍尔的思政课虚拟仿真建设内容丰富多样，形式新颖独特。例如，其开发的 3D 沉浸式思政系统，通过构建逼真的历史场景和社会现象，让学生仿佛置身于其中，亲身体验和感受思政理论所蕴含的深刻内涵。
像红船与中共一大 VR 场景、国共合作与中共三大 VR 场景等，通过精细的建模和逼真的渲染，将历史事件中的每一个细节都呈现得淋漓尽致，使学生能够与历史人物进行 “近距离” 的互动，感受他们的思想和情感，从而更加深刻地理解历史事件和历史人物。
在学校思政教育守正创新方面，北京欧倍尔的思政课虚拟仿真产品发挥了重要作用。它不仅帮助学校打破了传统思政课的教学局限，而且通过沉浸式的体验和互动式的教学，激发了学生的学习兴趣和主动性，提高了思政教育的实效性。同时，该产品还为教师提供了丰富的教学资源和便捷的教学工具，助力教师更好地开展思政教学，实现了思政教育的守正创新。
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