广西
5月8日，“智汇八桂·研创未来——2025人工智能赋能广西基础教育教研高质量发展系列活动”启动仪式在南宁隆重举行。本次活动由广西教育研究院主办，南宁师范大学人工智能学院和南宁市十四中协办，旨在推动人工智能技术与基础教育教研深度融合，助力广西教育高质量发展。中国教育科学研究院副院长于发友、全区教研机构负责人、基础教育学校校长及教师代表等350余人现场参会，线上直播吸引逾4.6万人观看。
启动仪式上，智能机器人舞蹈表演精彩亮相，以科技与艺术的完美融合拉开了活动序幕，生动展现了人工智能时代的无限可能。
政策引领，技术赋能：
广西探索教育数字化转型新路径
广西教育研究院院长谢凌凌在致辞中系统回顾了广西在人工智能教育领域的探索成果，并强调广西始终秉持“政策引领有高度、平台支撑有力度、实践探索有深度”的发展理念。谢凌凌表示，2025年广西教育研究院将以“智汇八桂·研创未来”为主题，通过专项调研、骨干研训、案例遴选和平台建设等行动，构建“技术赋能—场景创新—生态重构”三位一体的发展体系，让人工智能成为推动基础教育优质均衡发展的“新引擎”。
专家建言：
深化AI与教育融合，打造“广西样板”
中国教育科学研究院副院长于发友对广西在智慧课堂、精准教学等领域的探索成效给予高度评价，并针对未来发展提出五点建议：
1.加强AI与教学全流程融合研究，打造前沿应用场景；
2.强化教师AI素养培训，探索大规模因材施教路径；
3.依托国家平台搭建区域资源共享枢纽，推进优质资源精准推送；
4.构建AI教育标准体系，保障技术应用安全有效；
5.深化区内外及东盟国家协同创新，打造“广西样板”，为全国提供可复制经验。
前沿分享：
AI赋能教研创新与实践
活动特邀多位专家学者作主旨报告，为与会者带来前沿洞察与实践经验：
华南师范大学
张秀梅教授
以《新课标新课改下AI赋能的教研选题、过程设计和结果输出》为题，系统解读了教研选题的前沿方向和技术路径，为一线教研工作者提供了“技术+教研”的创新框架。
南宁师范大学
欧启忠教授
围绕《AI赋能基础教育教研体系创新》，深入阐释了基于人工智能的循证教研范式，展示了如何通过AI大数据实现教学评的智能反馈。
广西民族师范学院
附属第三小学
陈留校长
结合校本实践，分享了《AI赋能校本教研创新实践案例》，生动呈现了“AI+”智慧教研在备课、课堂观察和学情分析中的创新应用，为全区中小学提供了可复制的实践范本。
此次活动的成功举办，标志着广西在人工智能赋能基础教育教研领域迈出了坚实一步。未来，广西将继续深化技术应用与教研创新，为全国教育数字化转型贡献“广西智慧”。
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
