重庆
为深化教育教学改革，落实“以学生为中心”的教学理念，教师发展中心于5月9日下午组织开展了“对分课堂教学模式的理念与实践”专题培训。本次活动由基础学院副院长张楠担任主讲，吸引了来自全校各学院的16名教师参与。
培训以“尝试画一幅山水画”的创新破冰活动巧妙开场，瞬间点燃了参训教师的热情。在培训过程中，张楠系统阐释了对分课堂的核心内涵，表示该模式通过教师讲授与学生讨论有机融合，能有效激发学生学习主动性和课堂参与度。他不仅分享了重庆工商大学教授梁新元等对对分课堂的深刻感悟，还展示了学生从中收获的成长与进步。同时详细解析了对分课堂“讲授-独学-讨论-对话”四步基本流程，并演示了“亮考帮”作业设计技巧，即亮出收获、考考同伴、帮助解决疑难。为了加深参训教师对对分课堂的理解，最后还精心组织了小组研讨及分享环节，让参训教师针对对分课堂中遇到的问题及解决措施进行了深入交流。
培训结束后，参训教师纷纷表示，本次培训为落实OBE成果导向教育理念提供了切实可行的路径，他们在今后的教学中会将对分课堂教学模式应用到课堂教学中。建筑工程学院教师陆亚表示：“对分课堂这种教学模式在我们实际的课堂中已经在用，只是缺乏系统的理论支撑”。
教师发展中心将持续搭建教师专业发展平台，通过系列化教学能力提升活动，助推课堂教学模式创新，为学校高质量发展筑牢教学根基，助力学校教育教学改革迈向新台阶。
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