北京
——桂林理工大学附属小学与临桂区南边山钱村小学开展英语课程思政联合教研活动纪实
5月8日，为深化课程思政建设，促进城乡教育资源共享，桂林理工大学附属小学与临桂区南边山钱村小学开展英语课程思政联合教研活动，活动以“尊重·启智·激活”为理念，通过课堂展示、专题讲座、互动研讨等形式，展现英语学科与思政教育融合的创新实践，为乡村教育发展注入新活力。
课堂展示：思政浸润显成效
张馨文老师执教的六年级阅读课《The Leaf》，以生动的文本解读、巧妙的问题设置引导学生探索我国经典寓言故事。课堂上，六年级学生虽略显腼腆，但全程紧跟教学节奏，积极尝试回答问题、参与情景表演。让学生从故事中感悟到脚踏实地的可贵品质。
张瀚文老师展示的是英语戏剧课《The Fox and Tiger》 ，三、四年级的合班课堂充满活力，学生在戏剧表演中大胆表达、默契配合。从角色对话到情感演绎，学生不仅提升了英语听说能力，更通过“狐假虎威”的故事，深刻体会到诚实与踏实的重要性，课堂氛围热烈，思政教育如春风化雨般融入教学环节。
专题讲座：分享理念促提升
秦敏老师带来《学科育德 “英”你精彩——一体化思政育人模式探索与实践》专题讲座，详细介绍了在“三全育人”理念指导下，积极探索如何把英语教学与思政课程相结合的做法、实施路径及阶段性成果等。她强调，课程思政应贯穿教学全过程，通过情境创设、文化渗透等方式，让学生在语言学习中厚植家国情怀、培育核心价值观。
课后研讨：交流互鉴共成长
在点评环节，钱村小学教师纷纷表示深受启发。评课环节中，前村小学教师踊跃发言。吕主任感慨道：“原来英语课可以如此灵动！两位张老师的课堂既关注个体成长，又激发集体思维，这样的模式对其他学科也极具借鉴意义。”教师们一致认为，两节课紧扣英语核心素养，思政目标与语言学习浑然天成，为乡村英语教学提供了可操作、可推广的范例。
活动尾声，钱村小学李秀峰校长即兴编唱山歌总结此次活动：“理工附小来送教，钱村学堂添新貌；思政融合英语课，乡村教育有航标！”，歌声悠扬，道出两校携手共进的教育情怀。寥寥数语，道出了两校教师对此次活动的认可与对未来合作的期待。
活动意义：携手同行向未来
此次联合教研活动不仅是教学方法的交流，更是教育初心的碰撞。桂林理工大学附属小学以“学科思政”为纽带，将优质资源辐射乡村，钱村小学师生则以热情与创造力展现乡村教育的无限可能。未来，两校将继续深化合作，让思政教育与学科教学同频共振，共同书写“为党育人，为国育才”的新篇章！
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