北京
建设教育强国研究
（01）鼓足干劲 奋进有为 服务教育强国建设——在第八届理事会第十次会议上的工作报告｜林蕙青
（05）汇聚强大合力 协同推进教育强国建设（笔谈）｜管培俊 严纯华 葛道凯 赵长禄 姜治莹 周玉 郭新立 舒立春
高等教育治理现代化研究
（12）关于高等教育治理现代化关键问题的制度理性视角｜眭依凡 李芳莹
（20）超越原子化追问：学生评价与用人评价“五唯”破解的关系思维转向｜冯丹 朱德全
高等教育数字化研究
（30）高等教育的智慧生态系统重构｜吴杨 吕钰琪 武楠 王晓庸
（38）增进高等教育机构的数字福祉：英国数字能力框架研究｜阚阅 卢宇峥
比较教育研究
（46）世界一流大学全球发展战略：内涵、特性与路径｜周作宇 岳唤唤 袁续航 兰思亮
（56）世界一流大学学生人工智能素养培养的内容维度与实践路径——以卡内基梅隆大学为例｜屈廖健 温晓芳
研究与探索
（65）基于KANO模型的本科高校教学管理学生需求分析——“以学生为中心”的视角｜王磊 胡建华
（74）科技教育与人文教育协同发展（笔谈）（之二）｜曾勇 吕一军 常桐善 黄福涛 庞海芍
学位与研究生教育研究
（84）培养周期如何转化为就业优势——学制延长对专业学位硕士研究生就业质量的影响及其路径｜邱世琛 郭丛斌
职业教育研究
（93）我国职业教育境外办学的特征事实、现实问题及路径优化｜刘聪 阮晓文 何正英
（101）共生理论视角下高职校企协同“走出去”办学共同体的构建｜侯佳 孔令帅
书 评
（108）教学与科研如何联结——评析《教学学术：高校教学与科研联结机制研究》｜马陆亭
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