建设教育强国研究
(01)鼓足干劲 奋进有为 服务教育强国建设——在第八届理事会第十次会议上的工作报告|林蕙青
(05)汇聚强大合力 协同推进教育强国建设(笔谈)|管培俊 严纯华 葛道凯 赵长禄 姜治莹 周玉 郭新立 舒立春
高等教育治理现代化研究
(12)关于高等教育治理现代化关键问题的制度理性视角|眭依凡 李芳莹
(20)超越原子化追问:学生评价与用人评价“五唯”破解的关系思维转向|冯丹 朱德全
高等教育数字化研究
(30)高等教育的智慧生态系统重构|吴杨 吕钰琪 武楠 王晓庸
(38)增进高等教育机构的数字福祉:英国数字能力框架研究|阚阅 卢宇峥
比较教育研究
(46)世界一流大学全球发展战略:内涵、特性与路径|周作宇 岳唤唤 袁续航 兰思亮
(56)世界一流大学学生人工智能素养培养的内容维度与实践路径——以卡内基梅隆大学为例|屈廖健 温晓芳
研究与探索
(65)基于KANO模型的本科高校教学管理学生需求分析——“以学生为中心”的视角|王磊 胡建华
(74)科技教育与人文教育协同发展(笔谈)(之二)|曾勇 吕一军 常桐善 黄福涛 庞海芍
学位与研究生教育研究
(84)培养周期如何转化为就业优势——学制延长对专业学位硕士研究生就业质量的影响及其路径|邱世琛 郭丛斌
职业教育研究
(93)我国职业教育境外办学的特征事实、现实问题及路径优化|刘聪 阮晓文 何正英
(101)共生理论视角下高职校企协同“走出去”办学共同体的构建|侯佳 孔令帅
书 评
(108)教学与科研如何联结——评析《教学学术:高校教学与科研联结机制研究》|马陆亭
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