成都龙江路小学高翔分校承办武侯区小学数学一年级课例展示活动

4月24日，由成都市武侯区教育科学发展研究院主办、成都市龙江路小学高翔分校承办的“武侯区2024-2025学年下期小学数学一年级教学研讨活动”拉开序幕。本次活动聚焦“‘知识载着习惯走’育人理念下‘认可·理解·践行新教材’”的主题，精心构建“专题讲座+课例展示+教学研讨+专家点评”四位一体的深度教研体系，以新课标、新教材为核心主线，为教师搭建全方位、立体化的专业成长平台，助力教师精准把握新教材编写意图，探索核心素养导向下的教学实践路径。

专题讲座明理念

探究课改真问题

北二外成都附小北区学校的李扬宏老师聚焦于北师大版一年级下册《小小养殖场》这一课，以“‘赋’能课堂‘研’续精彩——从数线图谈数感培养”为主题进行分享，以生活化情境设计为核心，引导学生通过数学眼光观察现实问题，强化数感与应用意识。

龙小高翔分校唐燕老师围绕北师大版一年级下册《算一算》这一课，以“借算筹之妙、启竖式新程”为主题展开分享，从教材解读入手，深入剖析教学内容的核心要点与知识脉络；结合实际教学经历，讲述做课过程中的困惑与难题；分享了讲练结合的设计思路；聚焦作业设计环节，全方位展现了课程研究与实践探索的全过程。

课例展示现“理解”

习惯养成有“践行”

北二外成都附小北区学校李宇涵老师和一年级1班同学们共同呈现《小小养殖场》，以新教材为依托，结合学生的认知特点，从生活实际引入课堂，创设生动有趣的教学情境，引导学生理解“多一些”“少一些”“多得多”等数学概念，并结合数线图培养数感和数学思维能力。

龙小高翔分校的母文婷老师和一年级3班的学生们共同呈现的《算一算》，通过活动层层递进，在“认可·理解·践行新教材”的基础上，有效地助力学生掌握两位数加减两位数的竖式计算的算理与算法，展现了龙小高翔分校数字化“五味课堂”的课堂教学主张，同时将数学与思政紧密融合，坚定文化自信。

教学研讨促提升

专家点评建高瓴

成都市科华中路小学顾万波老师、川大附小江安河分校吕慧老师、玉林小学果堰分校郭相邑老师作为教师代表从教学目标的达成、教学活动的设计、教学方法的运用、学生的参与度、课堂习惯的培养等方面分享了收获。

武侯区教科院小学数学教研员邱莹进行了专业指导，强调“知识载着习惯走”的学科育人理念，指出教师的教育教学理念要与时俱进，还应在教学中兼顾知识的传授与学生习惯的养成，要学会转换表达方式，让学生愿意听、愿意学。

成都市龙江路小学高翔分校相关负责人表示，通过此次教学研讨活动，教师们以研促教，以教启思，为武侯区小学数学教育的高质量发展谱写新篇章。（图/文 成都市龙江路小学高翔分校）