教育部长怀进鹏：加快建设人工智能课程体系 推进课程教材建设

来源：高校人工智能与大数据创新联盟

近日，教育部举办人工智能校长局长专题培训班。教育部党组书记、部长怀进鹏作开班动员讲话。怀进鹏强调，要优化知识体系，提升师生素养技能，加快建设人工智能课程体系、推进课程教材建设，全面提升教师的智能素养和育人本领。要深化平台应用，赋能教育改革创新，建强用好国家智慧教育平台，深入实施人工智能赋能教育行动，加快智能基础设施提档升级。

分析认为，怀进鹏提出加快建设人工智能课程体系和推进教材建设，主要基于以下几方面的战略考量：

一是响应全球科技竞争趋势。人工智能被视为新一轮科技革命和产业变革的核心驱动力。全球主要国家（如美国、欧盟、日本等）均将AI纳入国家战略，并加强教育领域的布局。中国需通过教育体系快速培养人才，确保在关键技术领域不落后于国际竞争对手。

二是支撑国家经济转型升级。中国正推动经济向高质量发展转型，依赖科技创新驱动产业升级（如智能制造、智慧城市、数字经济等）。AI技术的广泛应用需要大量专业人才，教育体系需提前布局，为产业提供智力支持。

三是落实国家政策与战略规划。国务院《新一代人工智能发展规划》（2017）明确提出“在中小学阶段设置人工智能相关课程”，教育部此举是落实国家顶层设计的具体行动。同时，“十四五”规划强调科技自立自强，AI教育是培养自主创新能力的重要环节。

四是优化教育体系，适应未来需求。传统教育内容难以满足技术快速迭代的需求。引入AI课程可推动教育现代化，帮助学生掌握数据分析、机器学习等核心技能，培养创新思维和解决复杂问题的能力，为未来职业发展奠定基础。

五是促进教育公平与标准化。通过统一规划课程和教材，避免区域间教育资源不均衡，确保不同地区学生都能接触优质AI教育。教材规范化也有助于提升教学质量，形成系统的教学评估体系。

六是跨学科整合与伦理教育。人工智能涉及计算机科学、数学、伦理学、社会学等多学科，课程体系建设需打破学科壁垒，培养复合型人才。同时，教材可能融入AI伦理、数据隐私等内容，引导学生关注技术的社会影响。

七是应对就业市场变化。未来劳动力市场对AI技能需求激增。早期教育能减少技能鸿沟，帮助学生适应AI驱动的就业环境，缓解结构性失业风险。

八是强化自主技术生态。在中美科技竞争背景下，中国需减少对国外技术的依赖。本土AI人才培养有助于构建自主技术生态，保障产业链安全。

九、实施路径与挑战。

1.课程设计：从基础教育（编程、算法思维）到高等教育（深度学习、行业应用）分层推进。

2.师资培训：需解决当前教师AI专业知识不足的问题，通过培训或校企合作提升教学能力。

3.实践平台：结合实验室、企业项目等增强学生实操能力。

怀进鹏提出加快建设人工智能课程体系，推进课程教材建设，这一举措体现了中国通过教育战略主动塑造未来科技竞争力的决心，但也需平衡区域差异、资源投入和教育公平等问题。

全国高校人工智能与大数据创新联盟

全国高校人工智能与大数据创新联盟（简称:高校联盟）是由清华大学、浙江大学、中南大学、东北大学、上海工程技术大学、重庆邮电大学、东北林业大学、佛山科学技术学院、曲阜师范大学、黑龙江大学、海豚大数据科技等全国54家高校、企业共同发起，于2018年5月26日在北京中国科技会堂正式成立。迄今为止，联盟发展会员300多家, 覆盖全国20多个省市。联盟由一批积极投身于“人工智能、大数据、区块链”教育事业的高校、科研机构、企事业单位和个人自愿组成的公益性、全国性学术交流服务平台。中国工程院原常务副院长、中国工程院院士潘云鹤、中国科学院院士陈国良、中国工程院院士李伯虎担任联盟名誉理事长，中国工程院院士谭建荣担任联盟理事长。联盟工作接受工信部、国家网信办等政府部门行政管理和业务指导。联盟主要工作是推进产教融合、校企合作、协同育人。(加盟微信13651193492)

华算人工智能研究院

华算人工智能研究院全称是“山西省华算人工智能研究院有限公司”，是经山西转型综合改革示范区管理委员会批准，于2023年10月在太原成立的第一批专业研究人工智能、赋能数字经济产业发展的独立法人组织。华算人工智能研究院依托全国高校人工智能与大数据创新联盟专家委员会及理事会资源，按照山西省委省政府、山西转型综合改革示范区管理委员会发展人工智能、数字经济的系列文件精神和工作计划，将研究院打造成为山西省发展人工智能、数字经济的示范应用推广平台，同时面向全国开展人工智能业务。华算人工智能研究院名誉院长由中国工程院院士李伯虎担任。研究院内设AI产业学院共建中心、实训实习就业中心、实验室建设中心、专家智库等6个职能部门。欢迎加入华算人工智能研究院专家智库，共同赋能高校AI人才培养及产教融合事业发展。

高校区块链专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟区块链专委会（简称:高校区块链专委会），是由北京大学、浙江大学、武汉大学、西南财经大学、北京交通大学、郑州大学、贵州大学、桂林电子科技大学、山西农业大学、佛山科学技术学院、陕西师范大学、中国网安、海豚大数据科技等全国40多家高校、企业和机构共同发起，于2019年12月7日在广东省佛山市正式成立。目前发展高校及企业会员70多家。中国工程院院士、浙江大学教授陈纯担任高校区块链专委会名誉顾问；福州大学教授蔡维德、中国计算机学会区块链专委会主任斯雪明教授、中国人民银行数字货币研究所副所长狄刚担任高校区块链专委会名誉主任；北京大学信息科学技术学院区块链中心主任陈钟教授担任高校区块链专委会主任。高校区块链专委会主要工作是促进高校区块链教育，为高校区块链专业建设及学科发展提供专家咨询服务。

高校元宇宙专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟元宇宙专业委员会（简称:高校元宇宙专委会），是由清华大学、湖南大学、浙江大学、四川大学、汕头大学、河北金融学院、保定市元宇宙协会、英伟达中国、海尔衣联网研究院、海豚大数据科技(天津)有限公司等全国20多所高校、企业和机构共同发起，于2022年11月5日在北京正式成立。中国工程院院士、计算机软件与虚拟现实领域专家赵沁平担任高校元宇宙专委会名誉顾问；中国工程院院士、北京航空航天大学电气与自动化学院名誉院长、中国航天科工集团有限公司科技委高级顾问李伯虎担任高校元宇宙专委会名誉主任；清华大学信息国研中心可信软件和大数据部常务副主任邢春晓担任高校元宇宙专委会主任委员。目前已发展高校及企业会员30多家。高校元宇宙专委会主要工作是促进高校元宇宙教育、加强校企合作、推动元宇宙专业建设及学科发展，为元宇宙教育教学提供专家咨询服务。

高校数字经济专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟数字经济专业委员会（简称:高校数字经济专委会），是由华算人工智能研究院、清华大学、北京大学、中国人民大学、中国社会科学院信息化研究中心、四川大学、北京外国语大学、北京科技大学、北京工业大学、北京语言大学、北京化工大学、北京联合大学、北京物资学院、北京印刷学院、西藏民族大学、河北金融学院、重庆财经学院、苏州城市学院、北京中关村软件园、百度、海豚大数据科技等全国60多家高校、企业和机构共同发起，于2024年1月12日在北京正式成立。清华大学经济管理学院教授姜旭平、北京大学信息管理系教授赖茂生、中国社会科学院信息化研究中心主任姜奇平、中国科学院大学经济与管理学院教授吕本富担任高校数字经济专委会主任委员。高校数字经济专委会主要工作是促进高校数字经济专业建设及学科发展，推动产学研合作，为高校数字经济专业教育教学提供专家咨询服务。

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