南部县东方学校：“研”语绽芳华 扬帆共成长

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- HELLO SPRING -

“研”语绽芳华

扬帆共成才

小学语文组教研活动

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在学校领导和教研室新的指引下，本学期教研以学科组为单位，以大单元或大问题为导向，打破常规教研模式，开展了主题式教研。研讨会上，大家畅所欲言，结合小学语文的学科特点和教学需求，最终确定了本学期教研主题——《仿写在小学语文教学中的实践探索》。

小学语文组全体成员各抒己见，收集相关资料后确定以课文《手指》为范例，模仿其写作方法（如拟人、排比、对比）和内容结构（先概括后具体）。旨在通过仿写实践，激发学生创造性表达，从而实现模仿到创新的过渡。

确定课题后，组内成员集思广益，设计教学思路，优化教学环节，精炼课堂语言，组内成员的积极参与，高度配合，精心打磨让这一堂研讨课于近日精彩呈现。

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冉钿梅老师执教本课，她用干练的语言复习导入新课，引导学生回忆文章内容，在新旧知识之间搭建了一座桥梁。课堂上，她语言优美，仪态大方，巧妙地引领学生做大拇指的动作，让学生切实感受使用拟人修辞的妙处，在她耐心细致地引导下，同学们不仅同学们合作寻找关键句、理解写作结构，积极参与课堂，更为后面仿写打下了坚实的基础。

仿写环节，冉老师鼓励学生仿照课文表达特点，用心体会作者独特的语言，借助朗朗的书声加深对文本的感受，再从人的五官中任选一处仿照课文表达方式写一段话。仿写结束后，学生们争先恐后展示自己的仿写作品，课堂氛围良好，教学效果显著。冉老师在课堂上以读促写，由扶到放，让学生真正成为课堂的主人！

此次教研活动以《手指》为媒，让文字的趣味与哲思在指尖流转。教师们以研促教，以磨砺淬炼匠心，在思想的碰撞中探寻语文教学的真谛——五指各有其长，唯有携手并肩，方能书写教育的华章！愿小学语文组全体老师这份对教学的赤诚与智慧，如同丰子恺笔下的掌心乾坤，化作未来课堂的春风雨露，滋润每一颗求知的心灵！

「东方学校新闻媒体中心」

撰稿：杨 丽

图片：杨 丽

编辑：赵 云

审核：何明春

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